\nN\u00e9e, aurais pu ne pas. Pouss\u00e9 tous\nles cris de la vie d\u2019un seul coup. Regard\u00e9, \u00e9cout\u00e9, tent\u00e9 de\ncomprendre les rouages du comment \u00eatre, comment faire, comment se\ncomporter, comment s\u2019adapter. Appris \u00e0 lire avant l\u2019\u00e2ge, ai\nsaut\u00e9 une classe, commenc\u00e9 \u00e0 ressentir un mal \u00eatre, solitudin\u00e9\nbeaucoup, imagin\u00e9, cherch\u00e9 refuge au sein des livres, des mots. En\nai pos\u00e9 aussi dans des orni\u00e8res. March\u00e9 souvent, ramass\u00e9 des\npierres beaucoup. Tamis\u00e9 du sable et le temps. Regard\u00e9 avec des\nyeux flous. Pass\u00e9e inaper\u00e7ue, transparente, avec l\u2019impression de\nn\u2019\u00eatre qu\u2019une ombre qui se r\u00e9tracte d\u00e8s que l\u2019on s\u2019approche.\nPas fait de bruit, glissant entre les uns et les autres, regardant\nbeaucoup, \u00e9coutant et fuyant. Courb\u00e9 le dos. Respir\u00e9 dans les\nmarges. Fait des choix de vie sans jamais \u00eatre s\u00fbre de rien,\nd\u00e9tourn\u00e9 les yeux, voulu faire comme tout le monde, arrondi bien\ndes angles, tricot\u00e9 les jours \u00e0 grosses mailles, rapi\u00e9c\u00e9 quelques\naccrocs sur la peau perc\u00e9e, colmat\u00e9 des fissures, travers\u00e9 des\nfor\u00eats d\u2019incertitudes, conjugu\u00e9 les silences. Err\u00e9 entre les\nbleus . Dout\u00e9 beaucoup. Apprivois\u00e9 l\u2019autre, \u00e9t\u00e9 apprivois\u00e9e.\nAim\u00e9. March\u00e9 encore. V\u00e9cu la vie d\u2019une femme : fille,\n\u00e9pouse, m\u00e8re, directrice d\u2019\u00e9cole, amie, ne sachant o\u00f9 donner de\nla t\u00eate. Fait un pas de c\u00f4t\u00e9. Craqu\u00e9, d\u00e9raill\u00e9, sombr\u00e9,\nd\u00e9rap\u00e9, d\u00e9lir\u00e9. Pass\u00e9 la majeure partie de la vie entre les\nquatre murs d\u2019une classe. Percut\u00e9 des murs, \u00e9touff\u00e9, puis\nretrouv\u00e9 souffle et sillon. Lu, \u00e9crit, r\u00eav\u00e9, capt\u00e9 des photos,\nmarch\u00e9. Parl\u00e9 un peu, boutonn\u00e9 le temps et les gens, crois\u00e9 les\nmorts, rapi\u00e9c\u00e9 les vivants, d\u00e9chiffr\u00e9 l\u2019autre, pos\u00e9 le regard\ndevant, tiss\u00e9 quelques liens, tent\u00e9 de ne plus perdre pied, embrib\u00e9\nla vie de mots, tessonn\u00e9 la langue. Prendre le temps qui reste \u00e0\npleines mains, ressentir, penser, parler mais pas trop, ouvrir un\nlivre, \u00e9crire, laisser peser l\u2019image, photographier, r\u00eaver, \u00eatre\nentre un dehors et un dedans, saisir ce qui tremble encore, fouiller\nentre miroir et m\u00e9moire, frissonner, espacer, creuser les\ncr\u00e9puscules, \u00e9cumer, d\u00e9sirer, aimer, vaciller, \u00e9quilibrer,\nbalbutier, esp\u00e9rer les mots qui ouvrent, savourer le quotidien,\n\u00e9couter les oiseaux, respirer, traverser les ombres, vivre \n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
N\u00e9e, aurais pu ne pas. Pouss\u00e9 tous les cris de la vie d\u2019un seul coup. Regard\u00e9, \u00e9cout\u00e9, tent\u00e9 de comprendre les rouages du comment \u00eatre, comment faire, comment se comporter, comment s\u2019adapter. Appris \u00e0 lire avant l\u2019\u00e2ge, ai saut\u00e9 une classe, commenc\u00e9 \u00e0 ressentir un mal \u00eatre, solitudin\u00e9 beaucoup, imagin\u00e9, cherch\u00e9 refuge au sein des livres, des mots. En ai Continuer la lectureCreuser<\/span>