{"id":147011,"date":"2024-03-20T10:30:00","date_gmt":"2024-03-20T09:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tierslivre.net\/ateliers\/?p=147011"},"modified":"2024-03-23T10:38:46","modified_gmt":"2024-03-23T09:38:46","slug":"gestesusages-09-a-la-poursuite-de-vilem-flusser","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tierslivre.net\/ateliers\/gestesusages-09-a-la-poursuite-de-vilem-flusser\/","title":{"rendered":"#gestes&usages #09 | \u00e0 la poursuite de Vil\u00e9m Flusser"},"content":{"rendered":"\n

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Je ne sais pas si le support d\u2019\u00e9criture est important dans le geste d\u2019\u00e9crire. \u00c9crire, c\u2019est faire des trous, c\u2019est enlever de la mati\u00e8re. \u00c9crire, c\u2019est aussi boucher les trous, c\u2019est aussi ajouter de la mati\u00e8re. Je crois que le geste d\u2019\u00e9crire, c\u2019est les deux, c\u2019est la transformation de la mati\u00e8re enlev\u00e9e pour faire na\u00eetre un autre geste, le geste de lire.<\/p>\n\n\n\n

J\u2019\u00e9cris, l\u2019oiseau fait son nid. J\u2019ai d\u00fb apprendre \u00e0 \u00e9crire, l\u2019oiseau a d\u00fb apprendre \u00e0 faire son nid lui aussi. Je n\u2019ai pas choisi d\u2019apprendre \u00e0 \u00e9crire. J\u2019aurais sans doute eu du mal \u00e0 vivre dans la soci\u00e9t\u00e9 moderne si je ne savais pas \u00e9crire, mais j\u2019aurais pu vivre dans une autre soci\u00e9t\u00e9, plus primitive par exemple. Diff\u00e9rente. Si vous ne lisiez pas ces lignes, je vous parlerai peut-\u00eatre du geste de parler. Plusieurs esp\u00e8ces d\u2019oiseaux utilisent des nids faits par d\u2019autres pour y vivre.<\/p>\n\n\n\n

Lorsque j\u2019\u00e9tais enfant, la musique de la machine \u00e0 \u00e9crire emplissait l\u2019espace de mes weekends. Mon p\u00e8re \u00e9crivait \u00e0 la machine du matin au soir. Il ne tapait pas, il jouait des articles qu\u2019il n\u2019avait pas eu le temps d\u2019\u00e9crire pendant la semaine. Il \u00e9tait journaliste. Le geste d\u2019\u00e9crire est un concert de bruits d\u2019une \u00e9poque. Le frottement de la plume sur le grain du papier. La rythmique des touches de l\u2019Olivetti (que j\u2019ai gard\u00e9e dans un placard) avec le roulement de son retour chariot et la cymbale de la clochette en fin de ligne. Mon p\u00e8re, marseillais de village \u00e0 l\u2019accent rugueux, \u00e9crivait pointu sur sa machine pour les journaux de la capitale. Aujourd\u2019hui, le clavier feutr\u00e9 de mon MacBook produit des bruits plastiques sous mes doigts m\u00e9caniques.<\/p>\n\n\n\n

J\u2019\u00e9cris ces lignes assis dans un fauteuil pr\u00e8s d\u2019un po\u00eale \u00e0 granules qui ronronne. Le bruit encore. Je remplis les lignes lentement. Plus lentement que ma pens\u00e9e. Le geste d\u2019\u00e9crire c\u2019est aussi l\u2019entrave du geste de penser vite. Tout \u00e0 droite au bout de ma ligne de bruits plastiques, de lettres, d\u2019espaces, de mots et de phrases, le curseur qui suit le jeu de mes doigts sur l\u2019\u00e9cran blanc du logiciel de traitement de texte d\u00e9gringole d\u2019une ligne et va se blottir tout \u00e0 gauche pour entamer une nouvelle ligne. Pixels noirs charg\u00e9s des trois couleurs essentielles rouge-vert-bleu, pixels blancs vides de couleurs, je n\u2019enl\u00e8ve pas de mati\u00e8re. Je n\u2019en ajoute pas non plus. Je transforme.<\/p>\n\n\n\n

Mon MacBook Air, \u00e9cran 13 pouces qui date de d\u00e9but 2015, est \u00e9quip\u00e9 d\u2019un processeur de 1,6 GHz Intel Core i5 double c\u0153ur et d\u2019une m\u00e9moire DDR3 de 4 Go cadenc\u00e9e \u00e0 1600 MHz avec une carte graphique Intel HD Graphics 6000 1536 Mo. Avant, j\u2019\u00e9crivais avec un stylo bille. Avant, je pouvais \u00e9crire en diagonale, en rond, en carr\u00e9. J\u2019ai plus de mal \u00e0 le faire aujourd\u2019hui avec mon Apple. M\u00eame de la po\u00e9sie.<\/p>\n\n\n\n

Mon ordinateur transforme de la mati\u00e8re num\u00e9rique. Le stylet m\u00e9sopotamien gravait l\u2019argile, le clavier de la machine \u00e0 \u00e9crire permettait de marteler la surface du papier, mon ordi transforme les pixels de mon \u00e9cran sous l\u2019injonction de mes doigts. Mon geste d\u2019\u00e9crire, c\u2019est mon geste de penser. Je ne sais pas si je pense de la m\u00eame fa\u00e7on que le scribe m\u00e9sopotamien. <\/p>\n\n\n\n

Je ne sais pas si, dans mon geste d\u2019\u00e9crire, je dois consid\u00e9rer tous les mouvements que je fais. Ou que je ne fais pas. Je ne sais pas si le temps infime qui s\u00e9pare deux frappes de touches sur mon clavier durant lequel le doigt qui vient d\u2019\u00eatre utilis\u00e9 laisse sa place \u00e0 un autre, si cet instant appartient au geste. Je ne sais pas si me pincer le nez \u00e0 la fin d\u2019une phrase en fait partie aussi. Ou me gratter le sommet du cr\u00e2ne (c\u2019est un tic chez moi, je me gratte souvent le sommet du cr\u00e2ne au milieu de mes gestes d\u2019\u00e9crire, de penser, de lire, de ne rien faire). Je ne sais pas si m\u2019endormir le soir dans mon lit en pensant \u00e0 l\u2019histoire que je suis en train d\u2019\u00e9crire fait partie du geste d\u2019\u00e9crire. Je ne sais pas si c\u2019\u00e9tait la m\u00eame chose en M\u00e9sopotamie.<\/p>\n\n\n\n

Une chose para\u00eet n\u00e9anmoins certaine : pour celui ou celle qui recopie un texte, le geste de lire fait partie du geste d\u2019\u00e9crire. Pour celui qui est soumis \u00e0 une dict\u00e9e, c\u2019est le geste d\u2019\u00e9couter. Pareil pour celui qui invente, le geste de penser en regardant le plafond (ou l\u2019horizon ou les nuages ou le vide) fait aussi partie du geste d\u2019\u00e9crire. Pour moi, \u00e0 l\u2019instant o\u00f9 j\u2019\u00e9cris ces lignes, le geste de me lever de mon fauteuil pour aller boire un verre d\u2019eau fait aussi partie du geste d\u2019\u00e9crire.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019enfant illettr\u00e9 qui tape au hasard sur un clavier n\u2019adopte pas plus de geste d\u2019\u00e9crire que le chat qui marche sur mon ordinateur. Pourtant, l\u2019adolescent en d\u00e9licatesse avec les r\u00e8gles convenues de l\u2019\u00e9criture, orthographe et grammaire pour faire court, adopte un r\u00e9el geste d\u2019\u00e9crire lorsqu\u2019il textote sur son smartphone. Bien plus que la dactylo qui recopie dans les r\u00e8gles du Bescherelle. Le geste d\u2019\u00e9crire n\u2019est pas question de savoir mais de besoin.
Pour moi, pour accomplir ce geste d\u2019\u00e9crire, il me faut un ordinateur. Le mien de pr\u00e9f\u00e9rence, je suis habitu\u00e9 \u00e0 la souplesse et \u00e0 la disposition des touches. Je suis capable d\u2019\u00e9crire sur d\u2019autres claviers, en Qwerty m\u00eame, mais mon geste d\u2019\u00e9crire le plus fluide, aujourd\u2019hui, s\u2019exprime le mieux sur ce vieux MacBook. Je sais aussi \u00e9crire au crayon, au feutre, au stylo encre, au stylo bille, \u00e0 la craie, avec mon index dans le sable humide. Je pourrais m\u00eame apprendre le braille, mais aujourd\u2019hui, c\u2019est sur le clavier de mon ordinateur que je m\u2019en sors le mieux. <\/p>\n\n\n\n

Pour accomplir ce geste d\u2019\u00e9crire, il me faut aussi une raison de le faire. Il me faut avoir en t\u00eate quelque chose \u00e0 exprimer. Pour cette occasion, c\u2019est d\u2019\u00e9crire sur le geste d\u2019\u00e9crire. Ce matin, c\u2019\u00e9tait pour r\u00e9diger un article sur un festival de th\u00e9\u00e2tre amateur qui va se tenir dans quelques semaines dans la petite ville voisine qui me paie pour remplir les pages de son magazine municipal. Tout \u00e0 l\u2019heure, ce sera pour participer \u00e0 l\u2019atelier d\u2019\u00e9criture en ligne du mardi avec Fran\u00e7ois Bon et d\u2019autres apprentis \u00e9crivains comme moi qui nous creuserons les m\u00e9ninges dans un nouveau geste d\u2019\u00e9crire. Plus que mon ordinateur, la raison pour laquelle \u00e9crire m\u2019appara\u00eet essentielle dans ce geste.<\/p>\n\n\n\n

Pourtant, je peux \u00e9crire sans rien avoir \u00e0 exprimer. Beaucoup de personnes le font tout le temps. Je peux tout autant parler sans rien avoir \u00e0 dire, en jouant de la forme sans avoir de fond. Je peux aussi m\u2019exprimer autrement que par \u00e9crit, mais ce que je veux \u00e9crire ne peut \u00eatre qu\u2019\u00e9crit. Le geste d\u2019\u00e9crire est le geste d\u2019une pens\u00e9e, celui de r\u00e9aliser un film est le geste d\u2019une autre pens\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n

Je ne sais pas si je pourrais vivre sans \u00e9crire. Je pense que oui, j\u2019inventerais une autre \u00e9criture et un autre geste d\u2019\u00e9crire. Ce pourrait \u00eatre un geste de danser, un geste de chanter, un geste de dire.  Je trouverais sans doute un autre geste d\u00e9cisif pour moi quand je suis appel\u00e9 \u00e0 exprimer un geste de penser. Par contre, il faudra imp\u00e9rativement que je trouve un geste \u00e0 m\u2019exprimer. C\u2019est primordial d\u2019avoir un geste \u00e0 s\u2019exprimer. C\u2019est vital sans aucun doute.<\/p>\n\n\n\n

Je ne sais pas si une id\u00e9e a besoin d\u2019\u00eatre exprim\u00e9e, d\u2019\u00eatre \u00e9crite pour les \u00e9crivains, afin de devenir une pens\u00e9e. Une id\u00e9e peut rester une id\u00e9e m\u00eame par \u00e9crit. Une pens\u00e9e peut rester une pens\u00e9e m\u00eame dans la t\u00eate. M\u00eame si je sais que le geste d\u2019\u00e9crire est un geste de penser. <\/p>\n\n\n\n

Je ne sais pas comment mon geste d\u2019\u00e9crire est fonction de la langue que je parle et que j\u2019\u00e9cris. Je peux imaginer que, d\u2019un point de vue technique, la danse de mes doigts sur mon clavier serait diff\u00e9rente. Ce que je ne sais pas, c\u2019est si la langue utilis\u00e9e change le geste de penser. Je ne sais pas si le geste d\u2019\u00e9crire et de penser en fran\u00e7ais est diff\u00e9rent pour l\u2019anglais, l\u2019espagnol ou le sanskrit. J\u2019imagine que c\u2019est fonction de mon rapport avec cette autre langue. Le fran\u00e7ais est ma langue maternelle et elle est de loin celle dans laquelle je m\u2019exprime le mieux. Je connais un peu l\u2019anglais et l\u2019espagnol, mais si je connaissais mieux ces langues, au point de pouvoir m\u2019y exprimer sans retenue, je ne sais pas si mon geste de penser serait autre. <\/p>\n\n\n\n

Si je connaissais d\u2019autres langues, assez bien pour \u00eatre capable du geste de penser dans ces langues, ce n\u2019est pas moi qui d\u00e9ciderais quelle langue choisir, c\u2019est ma pens\u00e9e. Ce n\u2019est pas tout de conna\u00eetre d\u2019autres langues, encore faut-il avoir besoin d\u2019\u00e9crire dans ces langues. Je n\u2019utiliserais le geste d\u2019\u00e9crire en anglais que si ma pens\u00e9e est la mieux adapt\u00e9e \u00e0 cette langue. Et si j\u2019ai besoin de m\u2019adresser \u00e0 des gens qui poss\u00e8dent le geste de lire l\u2019anglais. Il existe le geste de traduire, mais je ne sais pas si c\u2019est vraiment la m\u00eame chose que le geste d\u2019\u00e9crire en anglais avec celui d\u2019\u00e9crire en fran\u00e7ais auquel on ajoute un autre geste, celui de traduire le fran\u00e7ais en anglais. Je ne crois pas. <\/p>\n\n\n\n

Si je connaissais d\u2019autres langues, je ne sais pas quel serait mon geste de traduire. Si je voulais traduire le texte en anglais que j\u2019ai \u00e9crit, je crois que je commencerais par transformer mon geste de penser en anglais par un geste de penser en espagnol, par exemple. Ensuite, j\u2019adopterais un geste d\u2019\u00e9crire en espagnol. Je crois que ce serait \u00e7a, mon geste d\u2019\u00e9crire. Tout du moins pour les textes que j\u2019ai \u00e9crits. Ce serait int\u00e9ressant de voir ce que donnerait ce texte en espagnol si je le reprenais avec un geste de pens\u00e9e en anglais. Je ne sais pas s\u2019il serait identique au premier texte. Je ne crois pas. \u00c9crire, c\u2019est faire des palimpsestes. Je crois.<\/p>\n\n\n\n

Je ne sais pas non plus si le geste d\u2019\u00e9crire est fonction du support. Le geste d\u2019\u00e9crire un vrai livre fait de vraies feuilles en papier (on pourrait discuter du type de papier) n\u2019est peut-\u00eatre pas le m\u00eame que le geste d\u2019\u00e9crire pour un blog, pour \u00eatre lu \u00e0 haute voix ou pour \u00eatre adapt\u00e9 en film. Les gestes d\u2019\u00e9crire sont diff\u00e9rents parce que les gestes de penser le sont. Je crois.<\/p>\n\n\n\n

Je ne sais pas si le geste d\u2019\u00e9crire est uniquement un geste pour transformer une surface, l\u2019argile, la feuille de papier, l\u2019\u00e9cran de mon ordinateur, afin d\u2019exprimer une pens\u00e9e destin\u00e9e \u00e0 \u00eatre lue par quelqu\u2019un d\u2019autre. Je ne sais pas si \u00e9crire pour les autres est toujours compatible avec le geste de pens\u00e9e. Communiquer avec les autres est une convention sociale, choisir les lettres en tapant sur le clavier de mon ordinateur aussi. Je ne sais pas si ma pens\u00e9e \u00e9crite est le r\u00e9sultat d\u2019une convention.<\/p>\n\n\n\n

Il a tant de choses que je ne sais pas.<\/p>\n\n\n\n

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Photo de Nejc Sokli\u010d<\/a> sur Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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