Descendre du m\u00e9tro. Entendre le signal. Lever les yeux vers le panneau. \u00catre \u00e0 la bonne station. Prendre une vol\u00e9e de marches. Entendre des cris. Passer les portes les mains en avant pour \u00e9viter la claque sur le nez. Longer le guichet. Voir les affiches, le Th\u00e9\u00e2tre du Ch\u00e2telet, le th\u00e9\u00e2tre 113. Prendre note d’un spectacle \u00e0 venir. Passer devant le photomaton. Voir un corps qui g\u00eet, d’autres qui l’entourent. Marcher dans l’escalator, sur la gauche. Longer les autres qui ne marchent pas. Regarder les sacs, regarder les chaussures, regarder les v\u00eatements, regarder l’arri\u00e8re des cr\u00e2nes. Oublier. D\u00e9passer. Ne pas regarder vers le haut. Respirer avec r\u00e9gularit\u00e9. Arriver au sommet. Choisir la sortie Belleville. Prendre un escalier. Sortir de la station devant le caf\u00e9 qui porte le nom de la station. Regarder le devant des cr\u00e2nes c’est \u00e0 dire les visages. Constater qu’il n’est pas de m\u00e9ditation dans l’effort. Avoir d\u00e9j\u00e0 tout oubli\u00e9. L’escalier, l’escalator et l’escalier. Se souvenir de l’expression, une vol\u00e9e de marches. Rentrer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Descendre du m\u00e9tro. Entendre le signal. Lever les yeux vers le panneau. \u00catre \u00e0 la bonne station. Prendre une vol\u00e9e de marches. Entendre des cris. Passer les portes les mains en avant pour \u00e9viter la claque sur le nez. Longer le guichet. Voir les affiches, le Th\u00e9\u00e2tre du Ch\u00e2telet, le th\u00e9\u00e2tre 113. Prendre note d’un spectacle \u00e0 venir. Passer devant Continuer la lecture#anthologie #01 | T\u00e9l\u00e9graphe<\/span>