{"id":52326,"date":"2021-09-25T07:07:31","date_gmt":"2021-09-25T05:07:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tierslivre.net\/ateliers\/?p=52326"},"modified":"2021-09-25T07:08:35","modified_gmt":"2021-09-25T05:08:35","slug":"l12-parfum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tierslivre.net\/ateliers\/l12-parfum\/","title":{"rendered":"#L12 Parfum"},"content":{"rendered":"\n<p>Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;une phrase ?<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&nbsp;Le parfum d\u2019une personne aim\u00e9e flotte encore \u00e0 mi-hauteur des pi\u00e8ces.&nbsp;<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Sortie du texte, extraite, hors contexte. Sujet verbe compl\u00e9ment : grammaticalement rien \u00e0 dire. Et m\u00eame son pouvoir \u00e9vocateur est l\u00e0. Mais ce qui manque autour : la phrase avant, celle d&rsquo;apr\u00e8s. Phrase orpheline.<\/p>\n\n\n\n<p>Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;une phrase ? Je donne une d\u00e9finition simple : une majuscule, un mot au moins, un point. C&rsquo;est une phrase. Rien d&rsquo;autre, et c&rsquo;est ce que je dis quand j&rsquo;enseigne, quand j&rsquo;enseigne \u00e0 \u00e9crire. Une majuscule, un mot au moins, un point. C&rsquo;est tout. Tout ce qui fait phrase. Rien d&rsquo;autre, aucune autre d\u00e9finition possible. Et si ce n&rsquo;est pas \u00e7a, c&rsquo;est que c&rsquo;est autre chose. Et qu&rsquo;importent les variations du point, de suspension, d&rsquo;interrogation, d&rsquo;exclamation ou juste un point. C&rsquo;est toujours la fa\u00e7on de clore la phrase, avec plus ou moins d&rsquo;intonation. Et je n&rsquo;entends rien d&rsquo;autre comme d\u00e9finition.<\/p>\n\n\n\n<p>La phrase parfois se tient droite, fi\u00e8re et noble sans s&rsquo;appuyer sur rien qui pr\u00e9c\u00e8de ou qui suit.<\/p>\n\n\n\n<p>Parfois, elle est bancale, r\u00e9f\u00e9renc\u00e9e, accroch\u00e9e \u00e0 l&rsquo;avant, \u00e0 l&rsquo;apr\u00e8s, et ne peut avancer sans ses b\u00e9quilles. C&rsquo;est une pauvre phrase qui claudique, qui boite, qui fait ce qu&rsquo;elle peut.<\/p>\n\n\n\n<p>Parfois, le point vient juste couper un \u00e9lan, c&rsquo;est un leurre. <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p> Le parfum d\u2019une personne aim\u00e9e flotte encore. A mi-hauteur des pi\u00e8ces.&nbsp; <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>On voit l&rsquo;arnaque. On voit le bout de phrase coup\u00e9. On sait que l&rsquo;auteur a trich\u00e9. Recherche de l&rsquo;effet facile, rythme artificiel. Mais les jeux sont faits : deux phrases, deux phrases s\u0153urs, deux phrases siamoises, et l&rsquo;on doit accepter la r\u00e8gle immuable.  Une majuscule, un mot au moins, un point.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p> Le parfum d\u2019une personne aim\u00e9e flotte. Encore. A mi-hauteur des pi\u00e8ces.&nbsp; <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Laisse, on voit bien o\u00f9 tu veux en venir. La phrase aim\u00e9e flotte. Encore. A mi-hauteur de la page.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;une phrase ? &nbsp;Le parfum d\u2019une personne aim\u00e9e flotte encore \u00e0 mi-hauteur des pi\u00e8ces.&nbsp; Sortie du texte, extraite, hors contexte. Sujet verbe compl\u00e9ment : grammaticalement rien \u00e0 dire. Et m\u00eame son pouvoir \u00e9vocateur est l\u00e0. Mais ce qui manque autour : la phrase avant, celle d&rsquo;apr\u00e8s. Phrase orpheline. Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;une phrase ? 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