Je me suis assise sur l’une des chaises align\u00e9es contre le mur du couloir. J’ai sorti de ma serviette un paquet de copies \u00e0 corriger, celles de la troisi\u00e8me A 4, j’y ai cherch\u00e9 le devoir d’Asma C. Une petite \u00e9criture serr\u00e9e, comme si elle essayait d’\u00e9crire un maximum de mots dans un minimum de place. J’avais donn\u00e9 comme sujet : Ma ville. (d\u00e9crivez votre quartier en prenant pour cadre le chemin que vous suivez chaque matin pour vous rendre au coll\u00e8ge). Bien… \u00ab rue de la r\u00e9publique : plusieurs vitrines demeurent vides… La galerie marchande tr\u00e8s fr\u00e9quent\u00e9e… \u00bb ni plus ni moins un copi\u00e9-coll\u00e9 de Wikip\u00e9dia. Il faudrait leur apprendre les guillemets \u00e0 ces gamins. J’avais une curieuse impression d’irr\u00e9alit\u00e9 \u00e0 lire ce texte correct, emprunt\u00e9, o\u00f9 rien de personnel ne transpara\u00eet. Une femme a appel\u00e9 mon nom, elle m’a fait signe d’entrer, j’ai fourr\u00e9 les copies dans ma serviette en passant le seuil de la pi\u00e8ce minuscule, une carte de France couvrait tout le mur de gauche. Elle m’a montr\u00e9 les chaises en m\u00e9tal, devant le bureau : asseyez-vous. Vous \u00eates donc madame T. professeure au coll\u00e8ge Elsa Triolet \u00e0 saint Denis 93, c’est bien \u00e7a ? Vous \u00eates la derni\u00e8re \u00e0 avoir eu Asma C. en cours, c’\u00e9tait mardi dernier ?<\/p>\n\n\n\n
Mardi, oui. De 16 h \u00e0 17 h.<\/p>\n\n\n\n
et vous enseignez ?<\/p>\n\n\n\n
Le fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n
Entre chaque phrase tap\u00e9e sur son clavier, elle me lan\u00e7ait un regard ; je serais incapable de d\u00e9crire son visage, m\u00eame la couleur de ses yeux. Madame T. qu’auriez-vous \u00e0 dire de cette \u00e9l\u00e8ve ?<\/p>\n\n\n\n
Mon Dieu, c’est le type m\u00eame de l’\u00e9l\u00e8ve sans histoire, j’aurais m\u00eame du mal \u00e0 vous la d\u00e9crire, vous savez, j’en ai 42 en moyenne, des \u00e9l\u00e8ves, je fais des remplacements, deux semaines ici, trois jours l\u00e0. J’ai consult\u00e9 son dossier, la photo montre un visage maigre aux cheveux tir\u00e9s en arri\u00e8re… ni cancre, ni particuli\u00e8rement brillante, neutre en somme.<\/p>\n\n\n\n
et vous n’avez remarqu\u00e9 aucun individu suspect dans le quartier ?<\/p>\n\n\n\n
Je ne suis pas du quartier, commissaire, j’ai une heure trois quart de transport pour venir de chez moi. De banlieue \u00e0 banlieue, c’est..<\/p>\n\n\n\n
Bien-s\u00fbr. Mais cette jeune fille, Asma C., pensez vous qu’elle ait pu faire une fugue ?<\/p>\n\n\n\n
allez savoir. Elle vivait avec sa m\u00e8re d’apr\u00e8s le dossier. La m\u00e8re est serveuse, la petite devait \u00eatre livr\u00e9e \u00e0 elle-m\u00eame, vous savez c’est fr\u00e9quent, la d\u00e9mission des parents…<\/p>\n\n\n\n
Bien-s\u00fbr, bien-s\u00fbr. En somme, vous n’avez pas grand chose \u00e0 dire sur cette gamine, bien qu’\u00e9tant son professeur…<\/p>\n\n\n\n
rempla\u00e7ante, commissaire, professeur int\u00e9rimaire.<\/p>\n\n\n\n
la polici\u00e8re a enlev\u00e9 ses lunettes, elle a ferm\u00e9 les yeux en se pin\u00e7ant la peau \u00e0 la racine du nez. Puis elle a remis ses lunettes.<\/p>\n\n\n\n
La m\u00e8re n’a pas grand chose \u00e0 en dire non plus. Elle en parle comme d’une bonne petite qui ne faisait jamais d’histoires. Elle rentrait tard, \u00e0 cause de son travail et se levait apr\u00e8s le d\u00e9part de sa fille pour le coll\u00e8ge, elles se voyaient quand m\u00eame un peu le dimanche. Tout ce qu’elle m’a dit, c’est que sa fille refusait depuis quelque temps de manger des hamburgers et qu’elle s’enfermait \u00e0 clef dans sa chambre pendant des heures. Vous n’avez pas eu l’occasion de croiser la m\u00e8re ?<\/p>\n\n\n\n
Non, le dossier signale d’ailleurs qu’elle ne venait jamais rencontrer les professeurs.<\/p>\n\n\n\n
Je vois. Veuillez signer votre disposition. Ici. Elle m’indiquait l’endroit o\u00f9 signer en bas de la feuille. Je n’ai m\u00eame pas relu ma d\u00e9position.<\/p>\n\n\n\n
Deux jours apr\u00e8s, nous apprenions qu’Asma avait t\u00e9l\u00e9phon\u00e9 \u00e0 sa m\u00e8re depuis la Syrie : elle avait \u00e9pous\u00e9 un djihadiste. Elle \u00e9tait tr\u00e8s remont\u00e9e, elle avait trait\u00e9 sa m\u00e8re de m\u00e9cr\u00e9ante et lui avait dit Je t’aime bien mais tu dois mourir. La m\u00e8re racontait \u00e7a au journal de la cha\u00eene locale, elle pleurait.<\/p>\n\n\n\n
Le lendemain, \u00e0 la place du cours sur Balzac, j’ai lanc\u00e9 en classe un d\u00e9bat \u00e0 partir du cas de Asma. Au d\u00e9but, personne ne voulait parler, je ne les avais jamais vus aussi silencieux. Et puis un gar\u00e7on a dit Vu la vie qu’on a ici, \u00e7a se comprend de vouloir partir. Une fille a r\u00e9pondu C’est pas une raison pour vouloir tuer sa m\u00e8re ! Et \u00e0 partir de l\u00e0 \u00e7a a \u00e9t\u00e9 un chaos indescriptible. Tout le monde parlait \u00e0 la fois. L’injustice, l’horizon bouch\u00e9, la discrimination, les contr\u00f4les au faci\u00e8s, le ch\u00f4mage en ligne de mire. J’avais d\u00e9cha\u00een\u00e9 un tsunami. Le bruit a attir\u00e9 le proviseur qui m’a aid\u00e9 \u00e0 r\u00e9tablir l’ordre. Il a fait un petit discours sur \u00ab votre camarade Asma \u00bb. C’est le seul qui ait un peu parl\u00e9 d’elle.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Je me suis assise sur l’une des chaises align\u00e9es contre le mur du couloir. J’ai sorti de ma serviette un paquet de copies \u00e0 corriger, celles de la troisi\u00e8me A 4, j’y ai cherch\u00e9 le devoir d’Asma C. Une petite \u00e9criture serr\u00e9e, comme si elle essayait d’\u00e9crire un maximum de mots dans un minimum de place. J’avais donn\u00e9 comme sujet : Continuer la lecturedialogue #03 | disparition<\/span>