![\"\"](\"https:\/\/www.tierslivre.net\/ateliers\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Capture-decran-de-2022-06-01-14-54-45-1024x550.png\")
<\/figure>\n\n\n\n) – tu sais pourquoi je me souviens si particuli\u00e8rement des noms ? propres ? la France mon vieux – il y avait quelqu’un qui posait des \u00ab\u00a0mon vieux\u00a0\u00bb dans ses billets, je me souviens du Palatino, je me souviens des combin\u00e9s en cachemire, \u00e7a a un nom mais je l’ai oubli\u00e9* – elle en portait j’ai oubli\u00e9* – tu crois ? je cherche je ne trouve pas, je me souviens de ses paroles sur le train qui allait en trois heures \u00e0 Londres – les soldes et la garde robe du fils de Y. qu’on surnommait balou (ou alors Baloo ?) – probablement parce que son syst\u00e8me pileux \u00e9tait abondant – la musique tourne doucement (apr\u00e8s ce sera Pink Floyd) (on s’en fout ?) (pratiquement oui – ce pratiquement qui reste sur le bureau, avec ses coordonn\u00e9es pour pouvoir le citer, pour pouvoir dire qu’on a lu en effet, qu’on s’en souvient – montrer sa culture pour dissimuler son inculture ? – les lacunes formidables de mon \u00e9ducation, je n’\u00e9coutais pas en classe puis tout \u00e0 coup j’y revenais – tu te souviens de l’obturateur ? coll\u00e9 sur le verre droit des lunettes qui ne corrigeaient rien ? tu te souviens du prof (l. sans majuscule – pourquoi sans majuscule ? s’il lit jamais \u00e7a, il en serait froiss\u00e9 – mais il est mort depuis longtemps, malheureux – il y en avait un autre mais qui n’\u00e9tait pas instituteur mais prof de sports mais le nom qui me vient est Topor (ce n’est pas \u00e7a) ou Topart (ce n’est pas \u00e7a non plus) (si \u00e7a vient de me revenir, T. oui) – un chien tout autant ? en relisant il faudra faire attention \u00e0 bien enlever les gros mots, les grossi\u00e8ret\u00e9s, les mots argotiques ou familiers (apr\u00e8s, il y aurait \u00e0 lister tout \u00e7a, les femmes aussi, et tout le bataclan des images des profs et autres – l’\u00e9ducation ? quelque chose de nouveau, de la r\u00e9alit\u00e9 du pays, quelque chose de diff\u00e9rent) – faire bien attention pour faire quoi ? pour faire propre sur soi – pour quo faire ? – ceux qui r\u00e9f\u00e8rent \u00e0 la libido; au processus de la digestion, de l’accumulation des \u00e9l\u00e9ments propres \u00e0 donner de l’\u00e9nergie et de la vie \u00e0 ces doigts et \u00e0 ces yeux; le m\u00e9tabolisme et la m\u00e9tempsychose – des mots qui courent le long des lignes de la premiere page de Swann (ah oui, dece c\u00f4t\u00e9-l\u00e0 (tu t’amuses?) – dans le Calais-Vintimille avec arr\u00eat dans un bled de banlieue, Valenton sans gare, marcher le long des voies – oui, le travail, la culture, les citations – non mais l’orthographe est pour moi comme l’\u00e9criture, quelque chose qu’on ne touche pas tant qu’on n’en conna\u00eet pas tous les rouages intimes – tu n’y touches pas donc ? – dans le garage, je d\u00e9montais le petit moteur (on appelait \u00e7a des tasses \u00e0 caf\u00e9) puis je le remontais – on m\u00e9langeait de l’huile de ricin au m\u00e9lange d\u00e9j\u00e0 huileux) cet instituteur de septi\u00e8me qui te f\u00e9licitait parce que tu avais travaill\u00e9 vite ? malgr\u00e9 ton \u0153il manquant dissimul\u00e9 sous l’obturateur pour faire travailler le paresseux – le gauche ? – celui qui \u00e9vitait le regard des autres peut-\u00eatre – il me semble j’ai oubli\u00e9 – j’ai tout oubli\u00e9 je me souviens de tout – il me semble avoir oubli\u00e9 – pas celui de fran\u00e7ais-latin qui me f\u00e9licitait aussi mais de n’avoir fait que cinq fautes, \u00e0 quatre points la faute, \u00e7a faisait combien d\u00e9j\u00e0 ? bravo disait-il, tu t’es surpass\u00e9 (tu ne l’as pas d\u00e9j\u00e0 \u00e9crit, \u00e7a ?) (il abr\u00e9geait mon nom) c’est un nom compos\u00e9 ou deux noms s\u00e9par\u00e9s ? – il tutoyait les \u00e9l\u00e8ves et pelotait les filles c’\u00e9tait en cinqui\u00e8me, tu imagines \u00e7a ? portait un costume trois pi\u00e8ces et une cravate une raie sur le c\u00f4t\u00e9 de ses cheveux bruns et gomin\u00e9s, je le revois ici – je le revois d’autant plus qu’au mois de f\u00e9vrier alors que toute la classe \u00e9tait partie pour le ski (\u00e0 Samo\u00ebns – attends \u00e7a existe, \u00e7a ? Samo\u00ebns ? faudrait aller voir) moi, non – travaille ton latin, ton orthographe, ton fran\u00e7ais – rapproche-toi et comprends – comprends les divers atouts de ce nouveau monde, de ce nouveau continent, cette nouvelle ville et ce nouveau climat – comprends – tous les jours pendant quatre semaines n’avoir \u00e0 faire qu’\u00e0 lui – j’ai fait des progr\u00e8s (mais dans la d\u00e9testation de lui, surtout – c’\u00e9tait bien entam\u00e9 d\u00e9j\u00e0 – et de ses cong\u00e9n\u00e8res) – c’est \u00e9trange comme c’en est arriv\u00e9 l\u00e0, pourquoi l\u00e0 ? Cette brisure, cette f\u00ealure, ce clivage ? Cette ville, cette autre ville, puis cette autre ville encore ? Il n’y a pas si longtemps, je me souvenais \u00e0 nouveau, de quoi, au juste ? Attends, je ne sais plus, mais si : de la mort, de la disparition, de cette fuite en avant, peut-\u00eatre bien comme si tout cela avait toujours \u00e9t\u00e9 naturel et normal, tout ce qu’il y a de plus normal – changer du tout au tout, elle avait trente quatre ans et lui trente sept (qui \u00e7a ?) (mes parents) – est-ce bien le moment pour tout changer et ne garder que quelques meubles ? De la vie d’avant ? Nous \u00e9tions le jouet des \u00e9v\u00e9nements (est-ce assez habilement formul\u00e9 ?) Non, mais tu sais quoi ? souvent, tr\u00e8s souvent, particuli\u00e8rement toujours, j’ai le sentiment, ou l’impression intime de ne rien comprendre \u00e0 rien – les gens parlent, oui, je les \u00e9coute, certainement, mais je ne comprends rien – rien ? – rien – pas ce qu’il faudrait entendre, je crois – et est-ce que c’est cette fa\u00e7on de ne pas comprendre qui te pousse \u00e0 essayer quand m\u00eame, par le souvenir et la rem\u00e9morance ? (je l’aime bien, ce mot-l\u00e0, je l’ai emprunt\u00e9 \u00e0 une amie<\/a>, bien qu’il n’appartienne \u00e0 personne – n’appartiens jamais \u00e0 personne disait le tatou\u00e9) alors apr\u00e8s, n’est-il pas normal de se tourner vers les choses toutes faites comme les chansons pour apprendre \u00e0 vivre ? N’est-il pas normal de les apprendre par c\u0153ur comme on disait (\u00e7a ne se dit plus) ? Et de s’en souvenir comme de l\u00e9gendes et de contes (ces livres blanc et or de la jeunesse) ? J’ai cette impression, parfois, en sifflotant quelque chose \u00ab\u00a0moi je suis venu \u00e0 pied\u00a0\u00bb – mais il fait beau, cet apr\u00e8s-midi, je vais aller marcher<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n quoi qu’il en soit, \u00e7a commence toujours par une chanson, \u00e7a n’a pas plus d’importance que \u00e7a (\u00e7a n’pr\u00e9vient pas\/\u00e7a arrive) – toujours la m\u00eame (il y a eu, il y a quelques temps, peut-\u00eatre \u00e9tait-ce un vase communicant – avec ana nb – oui – quelque chose de Moondog – avant hier, dans le poste vers cinq heures et Continuer la lecturetransversales #06 | les noms propres<\/span>j'aurais d\u00fb mettre des italiques aux mots des chansons - \u00e7a aurait servi \u00e0 quoi ? je ne suis pas certain de la r\u00e9alit\u00e9 de cet exercice, qui laisse de c\u00f4t\u00e9 tout le reste (mais c'est tout un) (n'est-ce pas tout un ?) - cette fa\u00e7on de se d\u00e9sint\u00e9resser du travail en cours - c'est une mani\u00e8re aussi d'oublier le travail qu'il y a \u00e0 faire - il y a \u00e0 faire (c'est dans \"vivre\" que \u00e7a pourrait aller - je me suis pos\u00e9 longtemps la question du style (cette fa\u00e7on de poser des parenth\u00e8ses comme des tirets pour \u00e9viter de faire des phrases car les phrases ont quelque chose d'emmerdant (en codicille, on a le droit ?) (c'est \u00e7a, le style ?) (tu rigoles ?) (c'est comme l'espace qu'on pose avant le point d'interrogation - ou alors on n'en pose pas ?) (peut-\u00eatre relever \"emmerdant\" et l'expliciter : la syntaxe, la grammaire, le dictionnaire s\u00fbrement) - la typographie - un peu comme la grammaire, la syntaxe et l'orthographe (je dois en oublier) il y a quelque chose qui ressuscite et il s'agit de la honte car il est honteux de ne pas ma\u00eetriser sa langue maternelle - tu te souviens ? dans la Dauphine rouge, en bas de l'avenue, ma m\u00e8re et la sienne (ma grand-m\u00e8re donc, tu suis oui ?) buvaient du caf\u00e9, vers une heure et demie, devant la maison lou\u00e9e pour le moment d'alors - ce premier semestre soixante, quarante \u00e0 l'ombre - et elles parlaient, en arabe - j'ai encore le go\u00fbt de ces mots, les gros surtout aussi, quand je passe sur le boulevard d'ici et que j'entends les \u00e9piciers ou les bouchers ou leurs client.es s'envoyer pa\u00eetre - tu vois, un peu comme en italien, j'ai pas mal la chanson mais les paroles, pas trop <\/code><\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"