{"id":89867,"date":"2022-07-24T09:57:04","date_gmt":"2022-07-24T07:57:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tierslivre.net\/ateliers\/?p=89867"},"modified":"2022-07-25T12:52:17","modified_gmt":"2022-07-25T10:52:17","slug":"40-jours-40-satellites","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tierslivre.net\/ateliers\/40-jours-40-satellites\/","title":{"rendered":"#40jours #40 | satellites"},"content":{"rendered":"\n<p>Journal d\u2019\u00e9criture du projet <em>Grange<\/em>, ouvert le 23 juillet 2021&nbsp;: <em>besoin de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mati\u00e8re accumul\u00e9e, d\u2019esquisser des structures, d\u2019interroger le d\u00e9j\u00e0-\u00e9crit.<\/em> Deux-cents pages en un an et un jour, presque un livre entier, ce moment de la fin qu\u2019on repousse sans cesse et ces trente-neuf variations, ces satellites qui tournent autour du livre, ces mots qui se glisseront ou pas dans les coins ou au c\u0153ur de cette grange o\u00f9 l\u2019enfant r\u00eave d\u2019Am\u00e9rique. Esquisser une table des mati\u00e8res&nbsp;? Trop tard. S\u00e9lectionner des textes \u00e0 glisser dans le grand chantier&nbsp;? Tentons&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>#06 l\u2019enfant et les cartes&nbsp;:<\/strong> r\u00eaverie \u00e0 partir de la carte de l\u2019Am\u00e9rique dans le livre \u00e9ponyme, la relier au jeu des trains.<\/li><li><strong>#07&nbsp;descendre \u00e0 la cave&nbsp;:<\/strong> la cave de devant, la cave de derri\u00e8re, m\u00ealer les deux, creuser plus profond, se demander ce que c\u2019est que la cave par rapport \u00e0 la grange.<\/li><li><strong>#10 une main dans le vide&nbsp;:<\/strong> la m\u00e9moire d\u00e9faillante, avant que \u00e7a raconte, avant les r\u00e9v\u00e9lations de la fin, se perdre une derni\u00e8re fois avant de retrouver un bout de pass\u00e9.<\/li><li><strong>#11 l\u2019enfant perdu&nbsp;:<\/strong> encore une fois, pousser le texte du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019\u00e9garement, relier tous les lieux, qui n\u2019en sont qu\u2019un (la grange), pousser le vertige le plus loin possible.<\/li><li><strong>#16 \u00e9crire en Am\u00e9rique&nbsp;: <\/strong>l\u2019Am\u00e9rique comme mythe litt\u00e9raire, trouver \u00e0 l\u2019enfant des compagnons d\u2019\u00e9criture, Whitman, Dickinson, London, Faulkner, Hemingway (\u00e9tendre la liste).<\/li><li><strong>#19 ils attendent&nbsp;: <\/strong>la sc\u00e8ne suivante, le moment qu\u2019ils attendent, est d\u00e9j\u00e0 \u00e9crite, lui rajouter cette attente, l\u2019en s\u00e9parer peut-\u00eatre.<\/li><li><strong>#23 tout droit vers l\u2019Am\u00e9rique&nbsp;: <\/strong>encore l\u2019obsession de l\u2019Am\u00e9rique et la na\u00efvet\u00e9 de l\u2019enfant, cette id\u00e9e de marcher tout droit, me souvenir qu\u2019enfant, moi aussi je l\u2019avais.<\/li><li><strong>#27 qui es-tu, F.&nbsp;?&nbsp;: <\/strong>les questions se posent, les r\u00e9ponses se refusent, F. doit rester un myst\u00e8re du d\u00e9but \u00e0 la fin.<\/li><li><strong>#30 d\u2019ici \u00e0 ici&nbsp;: <\/strong><em>votre voyage commence ici<\/em>, d\u00e9j\u00e0 int\u00e9gr\u00e9 au projet, devenu <em>notre voyage. <\/em>La question suivante aussi au c\u0153ur du livre&nbsp;: <em>pourquoi aller ailleurs puisque tout est ici&nbsp;? <\/em>Et la troisi\u00e8me, en \u00e9cho avec le proverbe, <em>un endroit id\u00e9al pour se cacher<\/em> parce que \u2013 on pourrait tourner autour de \u00e7a \u2013 <em>pour vivre heureux vivons cach\u00e9.<\/em><\/li><li><strong>#31 une vache dans la ville&nbsp;: <\/strong>cette dr\u00f4le d\u2019id\u00e9e de la vache qui part avec eux en Am\u00e9rique, un moyen ici de l\u2019exploiter.<\/li><li><strong>#34 l\u2019enfant et le perroquet&nbsp;: <\/strong>une mani\u00e8re d\u2019accentuer la dimension fantastique du r\u00e9cit, pas assez pr\u00e9sente.<\/li><li><strong>#35 dans notre grange&nbsp;: <\/strong>d\u00e9j\u00e0 \u00e9crit au d\u00e9but du projet&nbsp;? penser \u00e0 \u00e7a en relisant le prologue.<\/li><li><strong>#36 grange-cimeti\u00e8re&nbsp;: <\/strong>\u00e7a pourrait \u00eatre la fin du livre.<\/li><li><strong>#37 p\u00e8lerinage au ruisseau&nbsp;: <\/strong>quand l\u2019enfant revient, il passe au ruisseau, se d\u00e9p\u00eatrer de la chanson, bien s\u00fbr que ce n\u2019est pas vraiment de l\u2019or qu\u2019on trouve au fond des ruisseaux.<\/li><li><strong>#38 fronti\u00e8res vers l\u2019Am\u00e9rique&nbsp;: <\/strong>pr\u00e9paratifs du voyage en Am\u00e9rique, m\u00eame na\u00efvet\u00e9 que pour la #23, on pourrait les fusionner, ces deux extraits.<\/li><li><strong>#39 le mot de la femme de dos&nbsp;: <\/strong>avec ce dernier texte, l\u2019atelier rejoint le livre o\u00f9 il s\u2019est arr\u00eat\u00e9, mais en est-ce forc\u00e9ment la suite&nbsp;?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Et la capitale dans tout \u00e7a, c\u2019est quoi&nbsp;? L\u2019enfance, voil\u00e0 ce qui est capital. La capitale, ce serait la grange, parce que c\u2019est dans la grange qu\u2019il y a ce qu\u2019il y a, c\u2019est \u00e9crit, et que dans la grange, il y a l\u2019Am\u00e9rique.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Journal d\u2019\u00e9criture du projet Grange, ouvert le 23 juillet 2021&nbsp;: besoin de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mati\u00e8re accumul\u00e9e, d\u2019esquisser des structures, d\u2019interroger le d\u00e9j\u00e0-\u00e9crit. 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