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	<title>le tiers livre, web &amp; litt&#233;rature</title>
	<link>https://www.tierslivre.net/spip-443/</link>
	<description>web &amp; litt&#233;rature, &#233;dition num&#233;rique, ateliers d'&#233;criture &amp; vid&#233;o-journal</description>
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<item xml:lang="fr">
		<title>le #Lab | exp&#233;rimentations, performances, tentatives</title>
		<link>https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article4907</link>
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		<dc:date>2020-04-30T08:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Bon</dc:creator>


		<dc:subject>Proust, Marcel </dc:subject>
		<dc:subject>Littr&#233;, Emile</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;dans la d&#233;tresse travers&#233;e, des partages, des ouvertures, de l'&#233;criture&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?rubrique183" rel="directory"&gt;volume 1 | archives 2009-2022&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot182" rel="tag"&gt;Proust, Marcel &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot213" rel="tag"&gt;Littr&#233;, Emile&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tierslivre.net/spip/IMG/logo/arton4907.jpg?1584816124' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff4907.jpg?1584816131&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;mini&#034;&gt;
&lt;p&gt;La rubrique #Lab rassemble des exp&#233;riences ponctuelles li&#233;es &#224; la litt&#233;rature, seul ou en collectif, sur un mode performatif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href='https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article4230' class=&#034;spip_in&#034;&gt;sommaire g&#233;n&#233;ral des vid&#233;os Tiers Livre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;lab&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;le #Lab | litt&#233;rature &amp; performances, exp&#233;rimentations&lt;/h2&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class=&#034;mini&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;t&#233; 2020 (en cours) | &lt;a href='https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article4876' class=&#034;spip_in&#034;&gt;la s&#233;rie &#171; 135 fa&#231;ons de sauver la Terre &#187;, avec Kasper Toeplitz&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2020.06.20 | &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=UN5IrDYq3UY&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sur le mot &#171; lent &#187;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2020.05.22 | &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=DjThhUFkBiE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;qu'un r&#234;ve soit noir enti&#232;rement&lt;/a&gt; (with folk song)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2020.05.21 | &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=k5jh7BJky5w&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;7 questions pour mes 67 ans&lt;/a&gt;, avec Kasper T Toeplitz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2020.05.05 | &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=irB0hPC63ew&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;pr&#233;noms, visages&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2020.04.30 | &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=95p7RorFCzo&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;po&#232;te n'est pas ma&#238;tre chez lui&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2020.04.24 | &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=VZbVG4VEfWs&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;j'ai r&#234;v&#233; j'&#233;tais un dinosaure&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2020.04.19 | &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=afTITrXNZzQ&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;rockin'Edgar&lt;/a&gt;, sur des extraits d'un entretien d'Edgar Morin concernant la crise actuelle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 23 (collectif), &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=gTi8RXfKEIo&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Henri Michaux, La vie est courte mes petits agneaux&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 18, collectif, &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=uQG79ed0S4M&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Hommage Gregory Corso, Bomb&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>l'INPI, et de l'&#233;dition num&#233;rique dans la classification de Nice</title>
		<link>https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article3628</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article3628</guid>
		<dc:date>2013-01-20T09:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Bon</dc:creator>


		<dc:subject>Littr&#233;, Emile</dc:subject>
		<dc:subject>outils de l'&#233;criture</dc:subject>
		<dc:subject>historicit&#233; du num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;dition, imprimerie</dc:subject>
		<dc:subject>coup de projo</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;quand publie.net selon l'INPI n'est pas une marque... la France est bien engag&#233;e sur le chemin du moderne !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;le livre &amp; l'Internet&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot213" rel="tag"&gt;Littr&#233;, Emile&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot572" rel="tag"&gt;outils de l'&#233;criture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot575" rel="tag"&gt;historicit&#233; du num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot582" rel="tag"&gt;&#233;dition, imprimerie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot769" rel="tag"&gt;coup de projo&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tierslivre.net/spip/IMG/logo/arton3628.jpg?1376814970' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='109' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;mini&#034;&gt;
Un comble : sous pr&#233;texte que &#034;publie&#034; est un terme g&#233;n&#233;rique, et &#034;net&#034; un &#233;l&#233;ment technique, l'INPI me refuse d'enregistrer publie.net, 5 ans d'existence, laboratoire pionnier en France de l'&#233;dition num&#233;rique, avec respect et amiti&#233; de tout le m&#233;tier sauf M. Gallimard (on le lui rend), comme marque.
&lt;p&gt;Notori&#233;t&#233;, usage, ce n'est pas si grave. Le nom de domaine m'appartient depuis 2005 et personne ne me l'enl&#232;vera (j'ai toujours eu le d&#233;faut d'aimer les noms de domaine, j'en ai bien une quinzaine d'avance encore).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voil&#224; l'argument juridique de l'INPI, re&#231;u par lettre recommand&#233;e avec accus&#233; de r&#233;ception : &#171; En effet, la d&#233;mat&#233;rialisation permettant aux clients d'adresser en ligne leurs commandes aux maisons d'&#233;dition en vue de leur publication sous forme imprim&#233;e, y compris les livres. Le signe d&#233;pos&#233; n'est donc pas apte &#224; garantir la fonction d'origine des produits par rapport &#224; ceux d'une autre entreprise. &#187; (Sic.) Moi mal &#224; comprendre juridique quand parler fran&#231;ais pas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais le paradoxe... le paradoxe le voici, et c'est pour &#231;a que je viens de demander &#224; l'INPI r&#233;vision de leur refus : ci-dessous la &#171; &lt;a href=&#034;http://web2.wipo.int/nicepub/edition-20140101/taxonomy/class-16/?pagination=no&amp;lang=fr&amp;mode=flat&amp;explanatory_notes=hide&amp;basic_numbers=show&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;classification de Nice, cat&#233;gorie 16&lt;/a&gt;, actualis&#233;e en 2010 &#187; (oui, en 2010).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout le probl&#232;me est l&#224; : quand vous lancez une structure innovante, et qui a fait ses preuves, dans le domaine de l'&#233;dition num&#233;rique, vous cochez quoi, dans la classification de Nice ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je vous assure, le chemin du moderne est bien cahoteux en France. Je ne c&#232;de pas, et notre activit&#233; nous permet certainement d&#233;p&#244;t de marque &#224; l'&#233;chelle europ&#233;enne, ou, encore mieux de mieux, de nous passer compl&#232;tement du d&#233;p&#244;t de marque.... Mais j'aimerais quand m&#234;me bien que l'INPI dialogue un peu plus au fond, et qu'on fasse pousser le bouchon. Comme pour tout le reste, &#231;a servira surtout aux autres, ceux qui viendront ensuite...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'aide, &#224; l'aide, amis... o&#249; est-ce que je peux classer publie.net dans les cat&#233;gories de la classification de Nice, pour retenter ma chance aupr&#232;s de l'INPI ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;FB&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour pratiquer l'&#233;dition num&#233;rique, il faut donc cocher une case dans la &lt;a href=&#034;hhttp://web2.wipo.int/nicepub/edition-20140101/taxonomy/class-16/?pagination=no&amp;lang=fr&amp;mode=flat&amp;explanatory_notes=hide&amp;basic_numbers=show&#034; class=&#034;spip_out&#034;&gt;classification de Nice, cat&#233;gorie 16&lt;/a&gt;, actualis&#233;e pourtant en 2010, et qui sert de base officielle pour les d&#233;p&#244;ts de marque &#224; l'INPI... alors oui, pourquoi pas ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;videmment, tel quel c'est un r&#233;gal, et toute notre enfance... Un c&#244;t&#233; catalogue de Manufacture de Saint-&#201;tienne trouv&#233; pour 3&#8364; dans une brocante du dimanche, et derri&#232;re chaque mot imaginer le tablier de cuir ou le bourgeron de velours noir, et surtout les mains, comment sont les mains qui agissent &#8211; y compris celles du typographe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais cela concerne le livre num&#233;rique, donc l'existence mat&#233;rielle de notre art de litt&#233;rature. Le livre num&#233;rique ? le Gutenberg Project a 40 ans... Et moi 25 ans d'ordi, 15 ans de site web... Le monde tout entier de l'&#233;dition traditionnelle est num&#233;ris&#233; de bout en bout de sa cha&#238;ne depuis 1994, mais cela n'a pas rejoint la classification de Nice...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais quel prodige alors cette liste qui place l'&#233;dition de po&#233;sie dans le m&#234;me sac que la production de papier hygi&#233;nique et le sac des &lt;i&gt;sacs en papier pour l'emballage&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Glorifions-nous : les billets de banque, les chapelets, les cartons perfor&#233;s sont de notre famille. On fait ici, dans le &lt;i&gt;plumier&lt;/i&gt;, distinction entre le &lt;i&gt;porte-plume&lt;/i&gt; et le &lt;i&gt;porte-mine&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et aussi les toiles de peintre, et les tubes en carton, et combien d'ann&#233;es il a fallu pour qu'y entrent les &lt;i&gt;les touches de machine &#224; &#233;crire&lt;/i&gt; ? Ou &#233;tablir l'&#233;trange voisinage des &lt;i&gt;sacs &#224; ordures&lt;/i&gt; et des &lt;i&gt;tampons &#224; sceaux&lt;/i&gt; (le garde des... appr&#233;ciera).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et lequel d'entre nous pour ne pas se souvenir de comment on gardait dans une petite bo&#238;te &#224; &#233;ponge les &lt;i&gt;billes&lt;/i&gt; de nos cartouches vides ? Et si nous avions tous un &lt;i&gt;chansonnier&lt;/i&gt; o&#249; recopier les paroles de Graeme Allwright ou des d&#233;connades &#233;tudiantes, o&#249; est-il pass&#233; ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le tapis de souris n'est pas entr&#233; pour remplacer le &lt;i&gt;doigtier&lt;/i&gt; de caoutchouc du caissier. Les &lt;i&gt;horaires imprim&#233;s&lt;/i&gt;, le &lt;i&gt;globe terrestre&lt;/i&gt;, l'&lt;i&gt;essuie-plume&lt;/i&gt;, quel visage a coch&#233; pour la premi&#232;re fois qu'ils entrent dans la liste, et apr&#232;s quelle v&#233;rification hi&#233;rarchique ou quel comit&#233; humble ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &lt;i&gt;ardoises pour &#233;crire&lt;/i&gt; incluent-elles l'iPad ? Mais pour combien exactement des &#233;l&#233;ments rep&#233;r&#233;s ici pouvons-nous (jusqu'&#224; la &lt;i&gt;corbeille &#224; papier&lt;/i&gt; qui figure sur notre bureau d'ordinateur, ou les ic&#244;nes vintage de nos logiciels) avons-nous un &#233;l&#233;ment transpos&#233; dans nos usages num&#233;riques, qu'ils r&#233;v&#232;lent ainsi dans leur d&#233;calque de l'ancien ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Qu'est-ce qui pour nous (l'ic&#244;ne Spotify ?) tient le r&#244;le du &lt;i&gt;mouilleur de bureau&lt;/i&gt; ? Qu'est-ce qui pour nous reconduit la distinction entre les &lt;i&gt;plumes &#224; &#233;crire&lt;/i&gt; et les &lt;i&gt;plumes &#224; &#233;crire en or&lt;/i&gt; ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On y retrouve les &lt;i&gt;dessous de chope &#224; bi&#232;re&lt;/i&gt;, les &lt;i&gt;papiers collants de m&#233;nage&lt;/i&gt; (attrape-mouches ?) aussi bien que la merveille des cartes (si elles ne sont pas &lt;i&gt;&#224; jouer&lt;/i&gt;) et des atlas &#8211; &lt;i&gt;l'argile &#224; modeler&lt;/i&gt; fait un signe paradoxal &#224; l'origine de l'&#233;criture, et les cartons &#224; chapeaux chers &#224; Baudelaire voisinent les compas dansants, mais savez-vous ce que sont les &lt;i&gt;gal&#233;es&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Gal&#233;e : Terme d'imprimerie. Planche rectangulaire garnie de deux tasseaux (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, les &lt;i&gt;cr&#233;mi&#232;res&lt;/i&gt; et les &lt;i&gt;biblorhaptes&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Biblorhapte : Sorte de portefeuille o&#249; l'on peut ins&#233;rer diff&#233;rents papiers. (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et saurions-nous nous &#233;merveiller encore de la &lt;i&gt;d&#233;calcomanie&lt;/i&gt; et du &lt;i&gt;buvard&lt;/i&gt; ? O&#249; sont-elles nos &lt;i&gt;tables arithm&#233;tiques&lt;/i&gt; et de logarithmes ? Les &lt;i&gt;livres&lt;/i&gt;, dans leur diversit&#233; d'&#226;ge et de fonctions, et l'immensit&#233; de leur r&#244;le, sont presque l'item le plus bref.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et quand m&#234;me, pour nous qui avons le lire et l'&#233;crire dans le m&#234;me appareil, que cette liste les avait d&#233;j&#224; soud&#233;s de longtemps...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De quoi nous privons-nous, alors que nos propres usages de l'&#233;crit n'ont pas forc&#233; leur place ici, &#224; avoir abandonn&#233; le &lt;i&gt;papier lumineux&lt;/i&gt; ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dommage alors de ne pas la mettre en partage : voici le visage de langue qu'a au monde la pr&#233;sence de l'&#233;crit, et c'est une grande page qui se tourne...&lt;/p&gt;
&lt;div align=&#034;right&#034;&gt;&lt;small&gt;&#8226; &lt;i&gt;d&#233;dicace &#224; &lt;a href=&#034;http://www.la-grange.net&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Karl&lt;/a&gt;, souvenir de l'imprimerie normande&lt;/i&gt;&lt;br/&gt;
&#8226; photo ci-dessus :&lt;a href=&#034;http://www.tierslivre.net/krnk/spip.php?article1568&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;collection d'Albert Michel&lt;/a&gt; &#224; Seyne&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h2&gt;&lt;div class=&#034;mini&#034;&gt;
&lt;h2&gt;classification de Nice, classe 16&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Papier, carton et produits en ces mati&#232;res, non compris dans d'autres classes ; produits de l'imprimerie ; articles pour reliures ; photographies ; papeterie ; adh&#233;sifs (mati&#232;res collantes) pour la papeterie ou le m&#233;nage ; mat&#233;riel pour les artistes ; pinceaux ; machines &#224; &#233;crire et articles de bureau (&#224; l'exception des meubles) ; mat&#233;riel d'instruction ou d'enseignement (&#224; l'exception des appareils) ; mati&#232;res plastiques pour l'emballage (non comprises dans d'autres classes) ; caract&#232;res d'imprimerie ; clich&#233;s.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plumes d'acier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; lettres d'acier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mati&#232;res collantes pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; machines &#224; imprimer des adresses
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; affiches
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; porte-affiches en papier ou en carton
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; machines d'affranchissement de courrier [machines de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; agrafes de bureau
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; agrafes de porte-plume
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; albums
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; almanachs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; colle d'amidon pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; appuie-main pour peintres
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; aquarelles
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ardoises pour &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; argile &#224; modeler
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; objets d'art lithographi&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; atlas
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; rubans auto-adh&#233;sifs pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; autocollants [articles de papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bacs &#224; peinture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; baguettes pour tableaux, non &#233;lectroniques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bandes gomm&#233;es [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bandes adh&#233;sives pour la papeterie ou le m&#233;nage / bandes collantes pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; b&#226;tons d'encre
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bavoirs en papier / bavettes en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; biblorhaptes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; billes pour stylos
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; billets [tickets] / tickets [billets]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; blanchets pour l'imprimerie non en mati&#232;res textiles
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; blocs &#224; dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; blocs [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bobines pour rubans encreurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier de bois &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bo&#238;tes en carton ou en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bracelets pour instruments &#224; &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; brocheuses [papeterie] / presses &#224; agrafer [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; brochures
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; brosses pour l'&#233;criture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; articles de bureau &#224; l'exception des meubles
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; buvards
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cache-pot en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; machines &#224; cacheter de bureau
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mati&#232;res &#224; cacheter
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cadres &#224; composer [imprimerie] / ch&#226;ssis &#224; composer [imprimerie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cahiers
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; calendriers
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; calques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; caract&#232;res [chiffres et lettres] / lettres [caract&#232;res d'imprimerie] / caract&#232;res typographiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; carnets
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; carrelets [r&#232;gles]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartes g&#233;ographiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartes de v&#339;ux musicales
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartes &#224; &#233;changer autres que pour jeux &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; carton de p&#226;te de bois [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; carton
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartonnages
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartons &#224; chapeaux [bo&#238;tes]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartons perfor&#233;s pour m&#233;tiers Jacquard
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; catalogues
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cavaliers pour fiches
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; feuilles de cellulose r&#233;g&#233;n&#233;r&#233;e pour l'emballage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; chansonniers
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; chapelets
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; chemises pour documents
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; chevalets pour la peinture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; chiffres [caract&#232;res d'imprimerie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; encres de chine
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; chromolithographies [chromos] / chromos
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bagues [anneaux] de cigares / anneaux de cigares / bagues de cigares
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; circulaires
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cire &#224; cacheter
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cires &#224; modeler non &#224; usage dentaire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classeurs [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; clich&#233;s d'imprimerie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; clich&#233;s &#224; adresses / timbres &#224; adresses
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; coffrets &#224; timbres [cachets] / coffrets &#224; cachets [timbres]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; coffrets pour la papeterie [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; appareils pour le collage des photographies
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; colles pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; compas de trac&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; composteurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; corbeilles &#224; courrier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cornets de papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; liquides correcteurs [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; coupe-papier [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; coupes biologiques pour la microscopie [mat&#233;riel d'enseignement]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; coupes histologiques [mat&#233;riel d'enseignement]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; couvertures [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; craie pour la lithographie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; craie &#224; &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; craie &#224; marquer
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; craie pour tailleurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; crayons d'ardoise
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; crayons
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; machines &#224; tailler les crayons, &#233;lectriques ou non &#233;lectriques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cr&#233;mi&#232;res [petits vases] en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; crochets de bureau
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cylindres de machines &#224; &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d&#233;calcomanies
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d&#233;chiqueteurs de papier [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; fournitures pour le dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; instruments de dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dessins
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dessous de carafes en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dessous de chopes &#224; bi&#232;re
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; diagrammes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; distributeurs de ruban adh&#233;sif [articles de papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; appareils pour plastifier des documents [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; doigtiers [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dossiers [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; drapeaux en papier / fanions en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; duplicateurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; eaux-fortes [gravures] &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;criteaux en papier ou en carton
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;critoires
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; fournitures pour l'&#233;criture / fournitures pour &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mod&#232;les d'&#233;criture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;cussons [cachets en papier]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; produits pour effacer
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; effaceurs pour tableaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;lastiques de bureau
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier d'emballage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; emballages en carton ou en papier pour bouteilles / emballages pour bouteilles en carton ou en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; emporte-pi&#232;ce [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; encres*&lt;br class='autobr' /&gt; - encres &#224; corriger [h&#233;liographie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; encriers
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; enseignes en papier ou en carton
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; enveloppes en carton ou en papier pour bouteilles / enveloppes pour bouteilles en carton ou en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; machines de bureau &#224; fermer les enveloppes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; enveloppes [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;querres &#224; dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; essuie-mains en papier &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; essuie-plumes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; appareils &#224; main &#224; &#233;tiqueter
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;tiquettes non en tissu
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;toffes pour reliures
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;tuis pour patrons
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; faire-part [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; feuilles bull&#233;es en mati&#232;res plastiques pour l'emballage ou le conditionnement
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; feuilles absorbantes en papier ou mati&#232;res plastiques pour l'emballage de produits alimentaires
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; feuilles r&#233;gulatrices d'humidit&#233; en papier ou mati&#232;res plastiques pour l'emballage de produits alimentaires
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; feuilles [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; fiches [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; figurines [statuettes] en papier m&#226;ch&#233; / statuettes en papier m&#226;ch&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; fils pour reliures
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mati&#232;res filtrantes [papier]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; filtres &#224; caf&#233; en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; flyers / tracts
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; formulaires / formules
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; fournitures scolaires
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; crayons fusains
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; gabarits &#224; effacer
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; gabarits [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; gal&#233;es [typographie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; galvanotypes / clich&#233;s de galvanotypie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; globes terrestres
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; gluten [colle] pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; godets pour la peinture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; gommes &#224; effacer
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; gommes [colles] pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; grattoirs de bureau
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; gravures / objets d'art grav&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; hectographes &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; horaires imprim&#233;s &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; humecteurs [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ichtyocolle pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; images
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; caract&#232;res d'imprimerie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; produits de l'imprimerie / impressions / imprim&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; imprimeries portatives [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mat&#233;riel d'instruction &#224; l'exception des appareils / mat&#233;riel d'enseignement &#224; l'exception des appareils
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; instruments d'&#233;criture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; journaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; journaux de bandes dessin&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier &#224; lettres
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; linge de table en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; lithographies
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; livres
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; livrets
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; machines &#224; &#233;crire [&#233;lectriques ou non &#233;lectriques]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; manifolds
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; manuels
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; maquettes d'architecture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; marqueurs [articles de papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mat&#233;riaux d'emballage en f&#233;cule ou amidon
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mati&#232;res plastiques pour le modelage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mines de crayons
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mat&#233;riaux pour le modelage / mat&#233;riaux &#224; modeler
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mod&#232;les de broderie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mouchoirs de poche en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mouilleurs de bureau
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; moules pour argile &#224; modeler [mat&#233;riel pour artistes]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; nappes en papier / tapis de table en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; n&#233;cessaires pour &#233;crire [&#233;critoires]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; n&#233;cessaires pour &#233;crire [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; num&#233;roteurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; n&#339;uds en papier [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ol&#233;ographies
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; onglets [reliure]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pains &#224; cacheter
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; palettes pour peintres
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pantographes [instruments de dessin]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; articles de papeterie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier calque
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier m&#226;ch&#233; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier paraffin&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier Xuan pour peinture et calligraphie chinoises
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier &#224; copier [articles de papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier carbone
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier d'argent
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier pour appareils enregistreurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier pour &#233;lectrocardiographes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier lumineux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier pour radiogrammes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier hygi&#233;nique
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier d'armoire parfum&#233; ou non
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier-filtre
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; papier-parchemin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pastels [crayons]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; p&#226;te &#224; modeler
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; patrons pour la couture / patrons pour la confection de v&#234;tements
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; peignes &#224; marbrer
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; brosses pour peintres
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bo&#238;tes de peinture [mat&#233;riel scolaire]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pellicules en mati&#232;res plastiques pour l'emballage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pellicules en mati&#232;res plastiques adh&#233;rentes, extensibles, pour la palettisation
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; perforateurs de bureau
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; p&#233;riodiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; supports pour photographies
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; photographies [imprim&#233;es]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; photogravures
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pierres lithographiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pierres d'encre [r&#233;cipients &#224; encre]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pince-notes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pinceaux / brosses [pinceaux]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pinces &#224; billets
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pistolets pour le trac&#233; des courbes / instruments pour le trac&#233; des courbes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; planches &#224; dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; planches &#224; graver
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; planches [gravures]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; planchettes &#224; pince [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plans
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plaques &#224; adresses pour machines &#224; adresser
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plateaux pour ranger et compter la monnaie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plioirs [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plumes &#224; &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plumes &#224; &#233;crire en or
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plumes [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plumiers
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pochettes pour documents
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pochettes pour passeports
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pochoirs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pointes &#224; tracer pour le dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; appareils et machines &#224; polycopier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; porte-ch&#233;quiers
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; porte-craie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; porte-crayons
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; porte-mines
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; porte-plume
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; portraits
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartes postales
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; presse-papiers
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; presses &#224; cartes de cr&#233;dit, non &#233;lectriques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bandes en papier ou cartes pour l'enregistrement des programmes d'ordinateur
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; prospectus
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; publications imprim&#233;es
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; punaises [pointes] / broquettes [punaises]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; registres [livres]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; r&#232;gles &#224; dessiner
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; r&#233;glettes [composteurs]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; appareils et machines pour la reliure [mat&#233;riel de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; reliures
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; articles pour reliures &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; r&#233;pertoires
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; repr&#233;sentations graphiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; reproductions graphiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; revues [p&#233;riodiques]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ronds de table en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; rouleaux de peintres en b&#226;timent
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; rubans de papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; rubans pour machines &#224; &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; rubans encreurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; rubans encreurs pour imprimantes d'ordinateurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; rubans correcteurs [articles de bureau]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; rubans adh&#233;sifs pour la papeterie ou le m&#233;nage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sachets [enveloppes, pochettes] en papier ou en mati&#232;res plastiques pour l'emballage / sacs [enveloppes, pochettes] en papier ou en mati&#232;res plastiques pour l'emballage
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sachets pour la cuisson par micro-ondes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sacs &#224; ordures en papier ou en mati&#232;res plastiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tampons pour sceaux
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sceaux [cachets] / cachets [sceaux]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; serre-livres
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; serviettes de table en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; serviettes de toilette en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; serviettes &#224; d&#233;maquiller en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sets de table en papier
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; signets / marques pour livres
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cartes de souhaits
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sous-main / tablettes &#224; &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; st&#233;atite [craie pour tailleurs]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; stencils &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; stylographes / stylos
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; supports pour plumes et crayons
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tableaux [peintures] encadr&#233;s ou non / peintures [tableaux] encadr&#233;es ou non
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tableaux noirs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tables arithm&#233;tiques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; taille-crayons, &#233;lectriques ou non &#233;lectriques
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tampons encreurs / tampons pour cachets
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; t&#233;s &#224; dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; plaques &#224; timbrer
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; timbres [cachets]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; timbres &#224; cacheter
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; supports &#224; timbres [cachets] / supports &#224; cachets [timbres]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; timbres-poste
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tire-lignes / plumes &#224; dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; toile &#224; calquer
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; toile pour reliures
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; toiles pour la peinture
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; toiles d'encrage pour duplicateurs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; toiles d'encrage de machines pour la reproduction de documents
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; toiles gomm&#233;es pour la papeterie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; touches de machines &#224; &#233;crire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; transparents [papeterie]
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; trousses &#224; dessin
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tubes en carton
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; patrons pour la confection de v&#234;tements*
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; appareils &#224; vigneter
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; feuilles de viscose pour l'emballage&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Gal&#233;e : Terme d'imprimerie. Planche rectangulaire garnie de deux tasseaux formant &#233;querre et dans laquelle le compositeur place les lignes qu'il a construites dans son composteur. On se sert aussi de la gal&#233;e pour monter un tableau. &#201;mile Littr&#233;, Dictionnaire de la langue fran&#231;aise.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Biblorhapte : Sorte de portefeuille o&#249; l'on peut ins&#233;rer diff&#233;rents papiers. &#171; Biblorhaptes m&#233;caniques sur tous formats, perfectionnement complet comme cartonnage et m&#233;canisme, happeurs, pique-notes... &#187;, Alm. Didot-Bottin, 1870, p. 689, 4e col. &#201;TYMOLOGIE : Du grec, papier, et, coudre. &#201;mile Littr&#233;, Dictionnaire de la langue fran&#231;aise.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#lire #&#233;crire # livre (selon Littr&#233;)</title>
		<link>https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article1554</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article1554</guid>
		<dc:date>2012-02-29T19:33:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>_ tiers livre, grandes pages</dc:creator>


		<dc:subject>Littr&#233;, Emile</dc:subject>
		<dc:subject>dictionnaires</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;parce que c'est depuis si longtemps affaire de r&#233;flexion du langage sur ce qui le porte...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;le mag | grandes pages&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot213" rel="tag"&gt;Littr&#233;, Emile&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot465" rel="tag"&gt;dictionnaires&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tierslivre.net/spip/IMG/logo/arton1554.jpg?1352732560' class='spip_logo spip_logo_right' width='102' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;mini&#034;&gt;
&lt;strong&gt;note du 29 f&#233;vrier 2012&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Pour accompagner le chapitre &lt;a href='https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article2796' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Dictionnaires&lt;/a&gt; de mon &lt;i&gt;Autobiographie des objets&lt;/i&gt; en bouclage.
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;note du 15 d&#233;cembre 2008&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Parce que, aujourd'hui plus que n'importe quand depuis 20 ans, nous avons &#224; relire l'histoire du livre depuis son apparition, l'histoire de l'&#233;criture depuis son origine, et qu'une partie de ce qui se joue dans nos blogs, c'est la fa&#231;on dont cette reformulation affecte globalement ce qu'on pensait un usage stable, et trop ancr&#233; sur la transmission et les valeurs d'une civilisation pour &#234;tre mis en cause : les pages &lt;a href=&#034;http://www.tierslivre.net/liens.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;liens&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://www.netvibes.com/tierslivre#tiers_livre&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;univers liens (les 100 blogs)&lt;/a&gt; de tiers livre ont &#233;t&#233; mises &#224; jour, c'est &#224; eux tous que cette page est d&#233;di&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et pour la langue de Littr&#233;, toujours aussi belle, m&#234;me quand le cut-up devient l'histoire d'une vie (je rappelle qu'on peut &lt;a href=&#034;http://francois.gannaz.free.fr/Littre/accueil.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;consulter le Littr&#233;&lt;/a&gt; en ligne, je m'en sers beaucoup)...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Trois articles du dictionnaire d'&#201;mile Littr&#233; :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#lire&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;lire&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#ecrire&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&#233;crire&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#livre&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;livre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;haut&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;lire&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;LIRE&lt;/h2&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(li-r'), je lis, tu lis, il lit, nous lisons, vous lisez, ils lisent ; je lisais ; je lus ; je lirai ; je lirais, lis, lisons ; que je lise, que nous lisions ; que je lusse ; lisant ; lu, lue, v. a.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1&#176;&lt;/strong&gt; Conna&#238;tre les lettres et savoir les assembler en mots. Cet enfant commence &#224; lire des phrases. Une &#233;criture malais&#233;e &#224; lire. Suivant l'opinion commune, moins les yeux ont de la peine &#224; lire un ouvrage, plus l'esprit a de libert&#233; &#224; en juger, PELLISSON, Hist. Acad. t. I, p. 26. Absolument. Cet enfant apprend &#224; lire. Il ne sait ni lire ni &#233;crire. Cet enfant lisait &#224; quatre ans. On donnera le livre &#224; un homme qui ne sait pas lire, et on lui dira : lisez, et il r&#233;pondra : je ne sais pas lire, SACI, Bible, Isa&#239;e, XIX, 12. Son visage &#233;tait triste et beau ; &#224; la lueur de mon flambeau, Dans mon livre ouvert il vint lire, A. DE MUSSET, Po&#233;s. nouv. Nuit de d&#233;cembre. Par exag&#233;ration. Ne pas savoir lire, &#234;tre fort ignorant. Nous recevons aujourd'hui [&#224; l'Acad&#233;mie fran&#231;aise] l'&#233;v&#234;que de Limoges qui ne sait pas lire, et Batteux qui ne sait pas &#233;crire, mais en revanche nous avons un directeur qui sait lire et &#233;crire, qui s'en pique du moins, D'ALEMB. Lett. &#224; Volt. 9 avr. 1761. Lisez, se met dans les errata pour indiquer ce qu'il faut lire en place de ce qui est fautif. Cet homme faisait imprimer un petit code de pers&#233;cution, intitul&#233; : l'Accord de la religion et de l'humanit&#233; ; c'est une faute de l'imprimeur ; lisez de l'inhumanit&#233;, VOLT. Polit. et l&#233;gisl. De la tol&#233;rance, Post-scriptum. Terme de typographie. Lire sur le plomb, lire, sur l'oeil d'un caract&#232;re, le contenu d'une page, ou seulement d'une ligne. &lt;strong&gt;2&#176;&lt;/strong&gt; Prononcer &#224; haute voix ce qui est &#233;crit ou imprim&#233;. Lire haut, tout haut. Il m'a fallu lire ma pi&#232;ce chez madame la marquise, MOL. Critique, 7. Asseyez-vous donc, monsieur Lysidas ; nous lirons votre pi&#232;ce apr&#232;s souper, MOL. ib. 7. Absolument. Il lit bien. Il lit mal. Il ne lit pas distinctement. &lt;strong&gt;3&#176;&lt;/strong&gt; Prendre connaissance du contenu d'un &#233;crit, d'un livre. Elle [l'&#201;glise] voyait tout l'empire conjur&#233; contre elle ; elle lisait &#224; tous les poteaux et &#224; toutes les places publiques les sentences &#233;pouvantables que l'on pronon&#231;ait contre ses enfants, BOSSUET, 2e serm. Pentec. 1. Il avait lu cent treize fois le Nouveau Testament de J&#233;sus-Christ avec application et avec respect, FL&#201;CH. Duc de Mont. Lisez, lisez l'arr&#234;t d&#233;testable, cruel... RAC. Esth. I, 3. Sans cesse il faut armer contre leur souvenir Un inflexible vers que lira l'avenir, M. J. CH&#201;N. &#201;p. &#224; Volt. Absolument. Lire avec application. Dedans l'oisivet&#233; jamais enseveli, Toujours conf&#232;re, prie, &#233;cris, m&#233;dite, li, CORN. Imit. I, 19. Qu'on est heureux d'aimer &#224; lire ! S&#201;V. 15 juin 1689. On songe plus &#224; lire beaucoup qu'&#224; lire utilement, ROLLIN, Trait&#233; des &#201;t. liv. I, ch. 3. On lit tr&#232;s peu ; et, parmi ceux qui veulent quelquefois s'instruire, la plupart lisent tr&#232;s mal, VOLT. l'Homme aux 40 &#233;cus, Des proportions. Lire que, trouver dans un &#233;crit, dans un livre que... Nous ne lisons point que ses parents [de J&#233;sus] aient jamais eu de domestiques, semblables aux pauvres gens dont les enfants sont les serviteurs, BOSSUET, &#201;l&#233;vat. sur myst. XX, 8. Lire des doigts, parcourir rapidement un livre en le feuilletant. Voici ce que M. Basnage le ministre m'a dit &#224; Rotterdam en 1707, que M. Bayle lisait beaucoup des doigts, c'est-&#224;-dire qu'il parcourait beaucoup plus qu'il ne lisait, et qu'il tombait toujours sur l'endroit essentiel et curieux du livre, D'ARTIGNY, Nouv. m&#233;m. t. I, p. 319. On dit dans le m&#234;me sens : lire des yeux. Fig. C'est un ouvrage qu'on ne peut lire, se dit d'un ouvrage ennuyeux, ou mal &#233;crit, ou licencieux. Famili&#232;rement. Ce livre, cet ouvrage se laisse lire, on le lit sans fatigue, sans ennui. Elle [une histoire] se laisse lire en perfection, S&#201;V. 17 mai 1680. &lt;strong&gt;4&#176;&lt;/strong&gt; Lire la musique, conna&#238;tre, en parcourant des yeux une musique not&#233;e, les sons que les notes figurent, et les modifications que ces sons doivent recevoir. Il lit facilement la musique. Il lit &#224; livre ouvert. Lire la musique, signifie aussi l'ex&#233;cuter &#224; livre ouvert. Lire beaucoup de musique, l'ex&#233;cuter sans &#233;tude. &lt;strong&gt;5&#176;&lt;/strong&gt; Expliquer. Un r&#233;gent qui lit Virgile &#224; ses &#233;coliers. Depuis qu'Albert le Grand et saint Thomas principalement se furent donn&#233; la peine d'expliquer autant qu'il leur fut possible tous les myst&#232;res de notre religion avec les termes de la philosophie p&#233;ripat&#233;tique, nous voyons qu'elle s'est tellement &#233;tablie partout, qu'on n'en lit plus d'autres par toutes les universit&#233;s chr&#233;tiennes, LAMOTHE LEVAYER, Vertu des pa&#239;ens, II, Aristote. On dit dans ce sens &#224; un &#233;colier : Quel auteur vous lit-on dans votre classe ? &lt;strong&gt;6&#176;&lt;/strong&gt; Comprendre ce qui est &#233;crit ou imprim&#233; dans une langue &#233;trang&#232;re. Il ne parle pas l'allemand, mais il le lit couramment. &lt;strong&gt;7&#176;&lt;/strong&gt; Lire se dit quelquefois pour suivre une certaine le&#231;on dans un texte qui en a plusieurs. Philoponus, l&#224; o&#249; il d&#233;clare qu'il rapporte les propres termes de Phl&#233;gon, lit d'une seconde fa&#231;on, Maxime d'une troisi&#232;me, et Madela d'une quatri&#232;me, en sorte qu'il s'en faut de beaucoup qu'ils rapportent le passage de la m&#234;me mani&#232;re, VOLT. Dict. phil. &#201;clipse. &lt;strong&gt;8&#176;&lt;/strong&gt; Fig. Reconna&#238;tre, discerner quelque chose par une esp&#232;ce de travail que l'on compare &#224; la lecture. Ces tristes v&#234;tements o&#249; je lis mon malheur, CORN. Cid, IV, 1. Il lit au front de ceux qu'un vain luxe environne, Que la fortune vend ce qu'on croit qu'elle donne, LA FONT. Phil. et Baucis. Le p&#233;cheur s'&#233;loigne de Dieu, et il n'y a page dans son &#201;criture en laquelle il ne lui reproche son &#233;loignement ; mais, sans le lire dans l'&#201;criture, nous pouvons le lire dans nos consciences, BOSSUET, 2e sermon, Jeudi de la sem. de la Pass. I. Soit que je n'ose encor d&#233;mentir le pouvoir De ces yeux o&#249; j'ai lu si longtemps mon devoir, RAC. Brit. II, 2. Dans le secret des coeurs, Osmin, n'as tu rien lu ? RAC. Bajaz. I, 1. Je lis dans vos regards la douleur qui vous presse, RAC. Iphig. III, 5. Lire en un songe obscur les volont&#233;s des cieux, RAC. Esth. II, 1. On lit dans ses regards sa fureur et sa rage, RAC. ib. III, 3. Ah ! dans ses yeux confus je lis ses perfidies, RAC. ib. 6. Il n'appartient qu'&#224; elles [aux femmes] de faire lire dans un mot tout un sentiment, LA BRUY. I. Je lis dans l'avenir un sort &#233;pouvantable, VOLT. Oedipe, IV, 1. Lire sur. On lit dessus leur front l'all&#233;gresse de l'&#226;me, CORN. Rodog. V, 2. D'o&#249; vient ce noir chagrin qu'on lit sur son visage ? BOILEAU, &#201;pigr. XXXIV. Il se d&#233;guise en vain, je lis sur son visage Des fiers Domitius l'humeur triste et sauvage, RAC. Brit. I, 1. Sur ce visage aust&#232;re, o&#249; r&#233;gnait la tristesse, Henri lut ais&#233;ment sa honte et sa faiblesse, VOLT. Henr. IX. Absolument. Pensez-vous avoir lu jusqu'au fond de son &#226;me ? CORN. Cinna, III, 1. Elle a lu dans mon coeur, vous savez le surplus, CORN. ib. v, 3. Ne devais-tu pas lire au fond de ma pens&#233;e ? RAC. Andr. v, 3. Vous lisez de trop loin dans les secrets des cieux, RAC. Iphig. I, 2. ....Vous m'avez vue attach&#233;e &#224; vous nuire ; Dans le fond de mon coeur vous ne pouviez pas lire, RAC. Ph&#232;dre, II, 5. Il a lu dans le coeur de tous les hommes, MASS. Car&#234;me, &#201;vid. Berger, sur cet azur tranquille De lire on te croit le secret, B&#201;RANG. &#201;toiles qui filent. &lt;strong&gt;9&#176;&lt;/strong&gt; Expliquer les motifs des dessins aux ouvriers qui doivent les ex&#233;cuter dans une fabrique de tissus ouvr&#233;s ou imprim&#233;s. 10&#176;Se lire, v. r&#233;fl. &#202;tre lu. Il est certain que plusieurs des vers attribu&#233;s &#224; la sibylle dans l'exhortation qui se trouve parmi les oeuvres de saint Justin ne se lisent point dans notre recueil, VOLT. Dict. phil. Sibylle. Je n'entretiendrai pas Votre Majest&#233; de toutes les sottises qui se font, et qui se disent, et qui se lisent ou ne se lisent pas, dans le s&#233;jour que j'habite, D'ALEMB. Lett. au roi de Prusse, 9 oct. 1778. Impersonnellement. Il se lit que..., on lit que.... Il ne se lit point que jamais un tableau tout entier ait &#233;t&#233; produit de cette sorte, CORN. M&#233;lite, Pr&#233;face. Fig. Sur mes yeux &#233;gar&#233;s ma tristesse se lit, R&#201;GNIER, &#201;l&#233;g. I. Pour moi, j'aime les gens dont l'&#226;me se peut lire, GRESSET, M&#233;chant, I, 5. 1. Il faut dire : lis-je ? et non lis&#233;-je, qui est un grossier barbarisme. 2. &#192; l'imp&#233;ratif Corneille a dit li, par un archa&#239;sme re&#231;u en po&#233;sie. XIIe s. Veez en ci la chartre, comandez qu'on la lise, Sax. XXIII. Il prist un livre, si i lit sans faillance, Ronsciv. p. 165. Jamais par moi n'ert le&#252;s vers ne lais, Couci, XXII. XIIIe s. Bele Doette, as fenestres seant, Lit en un livre, mais au cuer [coeur] ne l'entent, Romanc. p. 46. Quant l'evangile fu liz, Blanchandin, ms. de St-Germain, f&#176; 192, dans LACURNE. Cil sains preudom la lettre lut ; Li lires mult li abelut [plut], RUTEB. II, 155. La lettre fu liute, Chr. de Rains, 133. XIVe s. Le sauf conduit a pris, si le fait recorder ; Car lire ne savoit, n'escripre, ne compter, Guesclin. 1610. Plus avoir ne pouvons de leur fait [des anciens] que le lire ; En lisant les veons ; nuls homs n'en puet [peut] plus dire ; Lires est noble chouse.... Girard de Ross. Prologue. XVe s. Depuis on legy tous ses forfaits pour lesquels il recevoit mort, FROISS. III, IV, 14. Jean Fernando.... apporta lettres au chanoine de Robertsart ; le chanoine les lisit, FROISS. II, II, 139. XVIe s. Arreste-toi, lisant, Ci-dessous est gisant.... Ce renomm&#233; Langeay, MAROT, III, 263. Si bien qu'il lisoit aux quatre langues [fran&#231;ais, latin, grec, h&#233;breu] &#224; six ans, D'AUBIGN&#201;, M&#233;moires, &#233;d. LALANNE, p. 4. Lisant dans les yeux, MONT. I, 4. Pour luy lire sa grace, MONT. I, 91. Autant vaut celui qui chasse et rien ne prend, comme celuy qui lit et rien n'entend, COTGRAVE. Wallon, l&#233;re, choisir ; proven&#231;. legir, ligir ; catal. llegir ; espagn. leer ; portug. ler ; ital. leggere ; du lat. legere, proprement recueillir, puis lire ; le verbe grec se traduit par recueillir et dire. Le participe liz vient de lectus ; le participe le&#252;s ou lu suppose un verbe leir, irr&#233;guli&#232;rement form&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div align=&#034;right&#034;&gt;&lt;a href='https://www.tierslivre.net/spip/haut'&gt;haut de page&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_933 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
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&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ecrire&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&#201;CRIRE&lt;/h2&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(&#233;-kri-r'), j'&#233;cris, nous &#233;crivons ; j'&#233;crivais ; j'&#233;crivis ; j'&#233;crirai ; j'&#233;crirais ; &#233;cris, &#233;crivons ; que j'&#233;crive ; que j'&#233;crivisse ; &#233;crivant, &#233;crit, v. a.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1&#176;&lt;/strong&gt; Exprimer avec des lettres les sons de la parole et le sens du discours. J'ai &#233;crit quelques mots sur ce papier. &#201;crire ses sentiments. &#201;crire ses id&#233;es. &#201;crire un calcul. Il [Dieu] &#233;crit de sa propre main, sur deux tables qu'il donne &#224; Mo&#239;se au haut du mont Sina&#239;, le fondement de cette loi, c'est-&#224;-dire le d&#233;calogue ou les dix commandements, qui contiennent les premiers principes du culte de Dieu et de la soci&#233;t&#233; humaine, BOSSUET, Hist. I, 4. Je crois qu'on fit des vers longtemps avant de les savoir &#233;crire ; mais, l'alphabet une fois connu, sans doute on &#233;crivit autre chose que des vers, P. L. COUR. Pr&#233;face d'H&#233;rodote. On dit dans un sens analogue, en parlant de la musique, &#233;crire un morceau, un air. De m&#234;me, en parlant d'arithm&#233;tique ou d'alg&#232;bre, &#233;crire une addition, une op&#233;ration, une int&#233;grale. &#201;crire une page, remplir une page de lettres et de mots. Cet enfant a &#233;crit ses deux pages. Absolument. Savoir lire et &#233;crire. Je voudrais, disiez-vous, ne savoir pas &#233;crire, RAC. Brit. IV, 3. Il tira ensuite de sa poche une petite lame d'ivoire, &#233;crivit sur cette lame avec une aiguille d'or, attacha la tablette d'ivoire &#224; l'arc.... VOLT. Babylone, 1. Voil&#224; une bonne voix pour &#233;crire, et une bonne main pour chanter, se dit de qualit&#233;s qui ne conviennent aucunement &#224; la chose dont il s'agit. &lt;strong&gt;2&#176;&lt;/strong&gt; Inscrire. &#212; mon Dieu ! .... vous l'aviez &#233;crit sur le livre &#233;ternel, MASS. Or. fun. Louis XIV. Fig. Dieu a &#233;crit sa loi dans nos consciences. &lt;strong&gt;3&#176;&lt;/strong&gt; Orthographier. Comment &#233;crivez-vous votre nom ? Comment &#233;crivez-vous tel mot ? &lt;strong&gt;4&#176;&lt;/strong&gt; Adresser et envoyer une lettre &#224; quelqu'un. Je vous ai &#233;crit deux lettres, vous ne m'avez pas r&#233;pondu. &#201;crire un volume, c'est-&#224;-dire &#233;crire une tr&#232;s longue lettre. Je me croirai la plus aim&#233;e, la mieux trait&#233;e, la plus tendrement m&#233;nag&#233;e, quand vous prendrez sur moi et que vous &#244;terez du nombre de vos fatigues le volume que vous m'&#233;crivez, S&#201;V. 395. Informer par lettre ou par correspondance. Je lui ai &#233;crit la mort de son p&#232;re. Absolument. Il m'&#233;crivit qu'il fallait se h&#226;ter. Je vous &#233;crirai, et je vous donnerai mon adresse. J'&#233;crivis en Argos pour h&#226;ter ce voyage, RAC. Iphig. I, 1. Ces deux personnes s'&#233;crivent, elles ont entre elles un commerce de lettres. &#201;crire de bonne encre, de la bonne encre &#224; quelqu'un, lui faire des remontrances s&#233;v&#232;res, lui intimer s&#233;rieusement un ordre. &lt;strong&gt;5&#176;&lt;/strong&gt; R&#233;diger, composer un ouvrage. &#201;crire un trait&#233;, une histoire. Il a &#233;crit ses m&#233;moires. Un saint abb&#233; dont la doctrine et la vie sont un ornement de notre si&#232;cle, ravi d'une conversion aussi admirable et aussi parfaite que celle de notre princesse, lui ordonna de l'&#233;crire pour l'&#233;dification de l'&#201;glise, BOSSUET, Anne de Gonz. Quoi que vous &#233;criviez, &#233;vitez la bassesse ; Le style le moins noble a pourtant sa noblesse, BOILEAU, Art p. I. Absolument. &#201;crire en prose, en vers. Cet auteur a beaucoup &#233;crit. Ceux qui ont &#233;crit sur cette mati&#232;re. Il faut qu'un galant homme ait toujours grand empire Sur les d&#233;mangeaisons qui nous prennent d'&#233;crire, MOL. Mis. I, 2. Il se tue &#224; rimer ; que n'&#233;crit-il en prose ? BOILEAU, Sat. IX. &#201;crive qui voudra ; chacun &#224; ce m&#233;tier Peut perdre impun&#233;ment de l'encre et du papier, BOILEAU, ib. IX. Avant donc que d'&#233;crire, apprenez &#224; penser, BOILEAU, Art p. I. Mais dans l'art dangereux de rimer ou d'&#233;crire, Il n'est point de degr&#233; du m&#233;diocre au pire, BOILEAU, ib. IV. La plupart, comme ceux qui depuis ont &#233;crit sur cette journ&#233;e, ignoraient les souffrances physiques d'un chef qui.... S&#201;GUR, Hist. de Nap. IV, 6. On dit aussi : &#233;crire d'une chose. Pr&#233;tendre en &#233;crivant de quelque art &#233;chapper &#224; la critique, LA BRUY. Disc. sur Th&#233;ophr. Il se dit du genre de style. Cet homme parle bien, mais ne sait pas &#233;crire. Donnons-lui donc [&#224; Calvin], puisqu'il le veut tant, cette gloire d'avoir aussi bien &#233;crit qu'homme de son si&#232;cle ; mettons-le m&#234;me, si l'on veut, au-dessus de Luther.... BOSSUET, Variations, 9. Qui ne sait se borner ne sut jamais &#233;crire, BOILEAU, Art p. I. Il faut exprimer le vrai pour &#233;crire naturellement, fortement, d&#233;licatement, LA BRUY. I. Un esprit m&#233;diocre croit &#233;crire divinement, un bon esprit croit &#233;crire raisonnablement, LA BRUY. ib. Tout auteur qu'on est oblig&#233; de lire deux fois pour l'entendre &#233;crit mal, ST-FOIX, Ess. Paris, t. IV, p. 221, dans POUGENS. [La Motte-Houdard] prouva que dans l'art d'&#233;crire on peut encore &#234;tre quelque chose au second rang, VOLT. LOUIS XIV, 32. &#201;crire au courant de la plume, &#233;crire rapidement, sans mettre beaucoup de r&#233;flexion. Avancer, exposer, enseigner. Aristote a &#233;crit que les animaux.... Il se dit aussi des compositions musicales. &#201;crire un op&#233;ra. Ce musicien a beaucoup &#233;crit. &lt;strong&gt;6&#176;&lt;/strong&gt; Terme de pratique. Exposer ses moyens dans un m&#233;moire, dans une requ&#234;te. Ils furent appoint&#233;s &#224; &#233;crire et produire. &#192; mal exploiter bien &#233;crire, se dit de celui qui, ayant fait des fautes et manqu&#233; aux formalit&#233;s, y rem&#233;die par des &#233;critures arrang&#233;es. R&#233;diger un proc&#232;s-verbal, un interrogatoire, une d&#233;position. Tiens, voil&#224; ton paiement - Un soufflet ! &#233;crivons, RAC. Plaid. II, 4. ....Vous riez ? &#201;crivez qu'elle a ri, RAC. ib. II, 6. S'engager par &#233;crit. Il ne suffit pas de promesses, il faut &#233;crire. Quiconque &#233;crit s'engage, TH. CORN. l'Amour &#224; la mode, I, 2. &lt;strong&gt;7&#176;&lt;/strong&gt; Marquer, indiquer. Son sang sur la poussi&#232;re &#233;crivait mon devoir, CORN. Cid, II, 9. &lt;strong&gt;8&#176;&lt;/strong&gt; S'&#233;crire, v. r&#233;fl. &#202;tre &#233;crit. Tout ce qui se dit ne s'&#233;crit pas. Tout ce qui est bon &#224; &#233;crire, c'est une maxime de Vaugelas, est bon &#224; dire ; mais tout ce qui peut se dire ne se doit pas &#233;crire, D'OLIVET, Rem. sur Racine, &#167; 94. &#202;tre orthographi&#233;. Ce mot ne s'&#233;crit pas ainsi. &lt;strong&gt;9&#176;&lt;/strong&gt; S'&#233;crire chez quelqu'un, inscrire son nom chez quelqu'un &#224; qui l'on fait visite. Se faire &#233;crire chez quelqu'un, &#224; la porte de quelqu'un, faire mettre son nom sur un papier chez le portier. Je n'avais pas chang&#233; [de conduite froide avec Villeroy] depuis, hors de me faire &#233;crire aux occasions chez le mar&#233;chal, ce qui ne s'omet qu'en brouillerie ouverte, SAINT-SIMON, 392, 59. On sait quand il faut se faire &#233;crire, c'est-&#224;-dire faire une visite qu'on ne fait pas, J. J. ROUSS. H&#233;lo&#239;se, II, 7. Racine a dit &#233;crire en Argos, c'est-&#224;-dire dans le pays d'Argos ; c'est une licence po&#233;tique, ou, si l'on veut, Racine a pris Argos dans le sens de pays d'Argos. Mais, dans la r&#232;gle, en ou dans ne peut se dire qu'avec un pays : j'ai &#233;crit dans ce pays-l&#224; ; mais j'ai &#233;crit &#224; Londres, &#224; Berlin. XIe s. Il est escrit en la geste francor, Ch. de Rol. CX. XIIe s. .... Faites faire erraument [aussit&#244;t] Vos chartres et vos bri&#233;s [brefs] &#224; clerz bien escrivanz, Sax. XXI. Demain iront partout no brief qui sont escrit, ib. XXIV. Davit li reis, qui out en sei saint esperit, Quant il out Salomun sun fil &#224; rei escrit.... Th. le mart. 27. Solunc [selon] ses paroles [il] escrit [&#233;crivit] par tot son regne, e establi princes qui &#231;o feissent faire par force, Machab. I, 1. XIIIe s. Car bien estoit letr&#233;e et bien savoit escrire, Berte, XIV. Et des nombres [il] devoit escripre, la Rose, 6720. Lesquiex enseignemens le roy escript [&#233;crivit] de sa sainte main, JOINV. 300. XIVe s. Comme l'en doit former ou escripre les livres, ORESME, Eth. 67. Li dras [&#233;toffe] qui fu escris de painture dor&#233;e, Beaud. de Seb. II, 954. XVe s. Ces deux [Philippe d'Artevelle et Pi&#232;tre du Bois] se nommoient et escrisoient souverains capitaines de tous, FROISS. II, II, 160. Et escripst [&#233;crivit] le pape au roi Charles, que il renvoyast sa soeur Isabelle en Angleterre, FROISS. I, I, 11. [Le duc d'Anjou] escripsit devers messire Jean d'Armignac que &#224; ce besoin il ne lui voulsist faillir, FROISS. II, II, 1. Le duc d'Anjou qui se faisoit escrire roy de Cecile et de Hierusalem, FROISS. liv. II, p. 160, dans LACURNE. XVIe s. Xerc&#232;s escrivit un cartel au mont Athos, MONT. I, 22. Escrit il en vers ou en prose ? MONT. I, 142. Caton, qui luy assistoit &#224; sa brigue, s'advisa que les tables o&#249; s'escrivoient les voix estoient toutes escrittes d'une main, MONT. Cat. d'Utiq. 62. Il est fort difficile d'escrire bien en nostre langue, si elle n'est enrichie autrement qu'elle n'est pour le present, de mots et de diverses manieres de parler ; ceux qui escrivent journellement en elle savent bien &#224; quoi s'en tenir ; car c'est une extreme gene de se servir tousjours d'un mot, RONS. 589. Wallon, skr&#238;re ; proven&#231;. escriure ; espagn. escribir ; portug. escrever ; ital. scrivere ; du latin scribere, le m&#234;me que le grec, par la prosth&#232;se d'une s. Comparez graver ; le goth. graban, creuser ; allem. graben. Le sens du radical grab ou scrib est creuser.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;i&gt;(li-vr') s. m.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1&#176;&lt;/strong&gt; R&#233;union de plusieurs cahiers de pages manuscrites ou imprim&#233;es. Livre manuscrit. Livre imprim&#233;. Les livres d'une biblioth&#232;que. Livre dor&#233; sur tranche. Livres reli&#233;s, broch&#233;s. Les marges d'un livre. Quoiqu'il soit plus vrai qu'il ne fut jamais que c'est faire de grands p&#233;ch&#233;s que de faire de grands livres, BALZ. liv. IV, lett. 3. Ils reconnurent avec soin la terre, et la divis&#232;rent en sept parts, qu'ils &#233;crivirent dans un livre, SACI, Bible, Josu&#233;, XVIII, 9. Vos livres &#233;ternels ne me contentent pas ; Et, hors un gros Plutarque &#224; mettre mes rabats, Vous devriez br&#251;ler tout ce meuble inutile, Et laisser la science aux docteurs de la ville, MOL. F. sav. II, 7. Il ne faut pas s'imaginer le prince un livre &#224; la main, avec un front soucieux, et des yeux profond&#233;ment attach&#233;s &#224; la lecture ; son livre principal est le monde, BOSSUET, Politique, V, I, 8. Chez le libraire absent tout entre, tout se m&#234;le ; Les livres sur &#201;vrard fondent comme la gr&#234;le Qui, dans un grand jardin, &#224; coups imp&#233;tueux, Abat l'honneur naissant des rameaux fructueux ; Chacun s'arme au hasard du livre qu'il rencontre, BOILEAU, Lutrin, V. &#201;claircis des rabbins les savantes t&#233;n&#232;bres, Afin qu'en ta vieillesse un livre en maroquin Aille offrir ton travail &#224; quelque heureux faquin.... BOILEAU, Sat. VIII. J'adore le Seigneur ; on m'explique sa loi ; Dans son livre divin on m'apprend &#224; la lire, RAC. Athal. II, 7. Je regarde &#224; pr&#233;sent tous les gros livres comme des dictionnaires, VOLT. M&#233;l. hist. Fragm. sur l'hist. art XIII. Vous craignez les livres comme dans certaines bourgades on craint les violons ; laissez lire et laissez danser ; ces deux amusements ne feront jamais de mal au monde, VOLT. Dict. phil. Libert&#233; d'imprimer. Chez les anciens, les livres &#233;taient des rouleaux, c'est-&#224;-dire une longue feuille de papyrus &#233;crite sur une ou plusieurs colonnes, et roul&#233;e autour d'un b&#226;ton central (d'o&#249; volumen, rouleau, volume). Le ciel se retira comme un livre que l'on roule, et toutes les montagnes et les &#238;les furent &#233;branl&#233;es de leur place, SACI, Bible, St Jean, Apocal. VI, 14. Livre in-folio, in-quarto, in-octavo, in-douze, in-seize, in trente-deux, voy. ces mots. Livre en feuilles, livre imprim&#233; qui n'est encore ni broch&#233; ni reli&#233;. Collationner un livre, voir si un livre est complet, s'il n'y manque pas quelque feuillet. Livre d&#233;pareill&#233;, volume s&#233;par&#233; des autres volumes d'un m&#234;me ouvrage. Terme d'antiquit&#233; romaine. Livres de lin ou lint&#233;ens, voy. LINT&#201;ENS. Livre contrefait, s'est dit autrefois d'un faux livre, c'est-&#224;-dire d'un bloc de bois ou d'une bo&#238;te ayant la forme et les ornements ext&#233;rieurs d'un livre. Cette locution n'est plus usit&#233;e. Traduire un auteur &#224; livre ouvert, le traduire facilement &#224; la premi&#232;re lecture. Fig. Il conna&#238;t l'avenir et les choses pass&#233;es ; Rien n'est secret pour lui dans tout cet univers, Et pour lui nos destins sont des livres ouverts, CORN. Illus. com. I, 1. On dit aussi en parlant de la musique : chanter, accompagner, lire la musique &#224; livre ouvert, lire, chanter, accompagner sans avoir besoin de pr&#233;paration. Me faire chanter &#224; livre ouvert, moi ? vous m'embarrassez fort, madame, DANCOURT, Sec. chap. du diable boit. I, 5. &#192; l'ouverture du livre, en ouvrant le livre. Je suis tomb&#233; &#224; l'ouverture du livre sur le passage dont j'avais besoin. Ouvrir, fermer un livre. Amis, un dernier mot, et je ferme &#224; jamais Ce livre, &#224; ma pens&#233;e &#233;tranger d&#233;sormais, V. HUGO, Feuilles d'automne, XL. Fig. Apr&#232;s cela il faut fermer le livre, le point d&#233;cisif est trouv&#233;, et il n'y a plus rien &#224; dire. &lt;strong&gt;2&#176;&lt;/strong&gt; Fig. Terme de th&#233;ologie. Le livre de vie ou des vivants, le d&#233;cret de Dieu touchant les &#233;lus. N'est-ce pas assez que ces dons fussent &#233;crits de la main m&#234;me du Seigneur dans le livre de vie ? MASS. Car&#234;me, Aum&#244;ne. Un proph&#232;te ouvrit le livre de vie : le nom d'Hi&#233;rocl&#232;s &#233;tait effac&#233;, CHATEAUBR. Mart. XXIII. &#202;tre &#233;crit dans le livre de vie, &#234;tre pr&#233;destin&#233; &#224; jouir du bonheur &#233;ternel. Ceux qui habitent sur la terre, dont les noms ne sont pas &#233;crits dans le livre de vie de l'agneau qui a &#233;t&#233; immol&#233; d&#232;s la cr&#233;ation du monde, SACI, Bible, St Jean, Apocal. XIII, 8. &lt;strong&gt;3&#176;&lt;/strong&gt; Fig. Le livre du destin, des destins, l'ordre immuable suivant lequel les &#233;v&#233;nements doivent s'accomplir. Il ouvrit &#224; ses yeux le livre du destin, VOLT. Henr. I. Cela &#233;tait &#233;crit dans le livre du destin, se dit d'un &#233;v&#233;nement o&#249; l'on croit voir quelque fatalit&#233;. &lt;strong&gt;4&#176;&lt;/strong&gt; Ouvrage d'esprit, soit en prose, soit en vers, d'assez grande &#233;tendue pour faire au moins un volume. Livre bien &#233;crit, mal &#233;crit. Mettre un livre au jour. Publier, faire para&#238;tre un livre. Et disent pour bonjour : Monsieur, je fais des livres, R&#201;GNIER, Sat. II. H&#226;te-toi, mon ami, tu n'as pas tant &#224; vivre ; Je te rebats ce mot, car il vaut tout un livre, LA FONT. Fabl. VIII, 27. Le dernier livre qu'il a fait contre M. Arnaud, PASC. Prov. IV. Il faut qu'on n'en puisse dire [d'un homme] ni, il est math&#233;maticien, ni pr&#233;dicateur, ni &#233;loquent, mais, il est honn&#234;te homme.... quand en voyant un homme, on se souvient de son livre, c'est mauvais signe, PASC. Pens. VI, 15 ter, &#233;d. HAVET. Certains auteurs, parlant de leurs ouvrages, disent : mon livre, mon commentaire, mon histoire.... ils feraient mieux de dire : notre livre, notre commentaire, notre histoire, vu que d'ordinaire il y a plus en cela du bien d'autrui que du leur, PASC. ib. XXIV, 68. Les meilleurs livres sont ceux que ceux qui les lisent croient qu'ils auraient pu faire : la nature, qui seule est bonne, est toute famili&#232;re et commune, PASC. Esprit g&#233;om. II. Enfin, tant que nous aurons des livres, nous ne nous pendrons pas, S&#201;V. 23 sept. 1671. Un amour curieux des livres, une avidit&#233; de savoir.... FL&#201;CH. Duc de Mont. Un p&#233;dant enivr&#233; de sa vaine science, Tout h&#233;riss&#233; de grec, tout bouffi d'arrogance.... Croit qu'un livre fait tout, et que, sans Aristote, La raison ne voit goutte et le bon sens radote, BOILEAU, Sat. IV. Son livre est d'agr&#233;ments un fertile tr&#233;sor, BOILEAU, Art p. III. Apr&#232;s cela, docteur, va p&#226;lir sur la Bible ; Va marquer les &#233;cueils de cette mer terrible ; Perce la sainte horreur de ce livre divin, BOILEAU, Sat. VIII. C'est un m&#233;tier que de faire un livre, comme de faire une pendule, LA BRUY. I. Si l'on &#244;te de beaucoup d'ouvrages de morale, l'avertissement au lecteur, l'&#233;p&#238;tre d&#233;dicatoire, la pr&#233;face, la table, les approbations, il reste &#224; peine assez de pages pour m&#233;riter le nom de livre, LA BRUY. I. Il y a, surtout en math&#233;matique, plus de bons livres qu'il n'y en a de bien faits, c'est-&#224;-dire qu'on en voit assez qui peuvent instruire et peu qui instruisent avec une certaine m&#233;thode et, pour ainsi dire, avec un certain agr&#233;ment, FONTEN. l'Hospital. Je mets les bons livres parmi les choses absolument n&#233;cessaires, VOLT. Lett. Damilaville, 3 avr. 1767. Du temps de Pascal, de Boileau et de Racine, les mauvais livres ne valaient rien du tout, au lieu que les plus d&#233;testables livres de nos jours brillent toujours par quelque endroit, VOLT. Lett. Mme du Deffant, 16 nov. 1773. M&#233;tastase a pris la plupart de ses op&#233;ras dans nos trag&#233;dies fran&#231;aises ; plusieurs auteurs anglais nous ont copi&#233;s et n'en ont rien dit ; il en est des livres comme du feu dans nos foyers : on va prendre le feu chez son voisin, on l'allume chez soi, on le communique &#224; d'autres, et il appartient &#224; tous, VOLT. Dict. phil. Prior, Butler et Swift. Vous les m&#233;prisez, les livres, vous dont toute la vie est plong&#233;e dans les vanit&#233;s de l'ambition et dans la recherche des plaisirs ou dans l'oisivet&#233; ; mais songez que tout l'univers connu n'est gouvern&#233; que par des livres, except&#233; les nations sauvages, VOLT. ib. Livres. Les livres sont aujourd'hui multipli&#233;s &#224; un tel point que non-seulement il est impossible de les lire tous, mais d'en savoir m&#234;me le nombre et d'en conna&#238;tre le titre, VOLT. ib. Livres, sect. 3. De tous les livres de l'Occident qui sont parvenus jusqu'&#224; nous, le plus ancien est Hom&#232;re ; c'est l&#224; qu'on trouve les moeurs de l'antiquit&#233; profane, des h&#233;ros grossiers, des dieux grossiers faits &#224; l'image de l'homme, VOLT. ib. Destin. Cet examen nous fournira quelque chose de nouveau et de vrai ; c'est la seule excuse d'un livre, VOLT. Phil. Newt. II, 4. Il vit avec les livres comme avec les hommes ; il choisit et il n'est jamais la dupe des noms, VOLT. l'Homme aux 40 &#233;cus, le bon sens. Le d&#233;sir de plaire &#224; Mme de Villette fit entreprendre &#224; Helv&#233;tius le livre de l'Esprit, DUCLOS, Morc. hist. Oeuv. t. X, p. 270, dans POUGENS. Les livres &#233;clairent la multitude, humanisent les hommes puissants, charment le loisir des riches, instruisent toutes les classes de la soci&#233;t&#233;, RAYNAL, Hist. phil. XIX, 13. Un bon livre est un bon ami, BERN. DE ST-P. Paul et Virg. Fig. Et je veux, si jamais on engage ma foi, Un mari qui n'ait point d'autre livre que moi, MOL. Femm. sav. V, 3. Je sens le chagrin que vous avez eu de quitter votre ch&#226;teau, et votre libert&#233;, et votre tranquillit&#233; ; le c&#233;r&#233;monial est un &#233;trange livre pour vous, S&#201;V. 27 oct. 1675. Commencer, achever un livre, en commencer, en achever la lecture. Peuples du livre, nom qui d&#233;signe, dans le Coran, les juifs, les chr&#233;tiens et les sab&#233;ens. Les mauvais livres, les livres qui contiennent des doctrines subversives, et aussi les livres licencieux. Un tableau, une statue licencieuse est peut-&#234;tre plus dangereuse qu'un mauvais livre, DIDER. Pens&#233;es sur la peint. Oeuv. t. XV, p. 181, dans POUGENS. Livre populaire, celui qui, par la modicit&#233; de son prix, est &#224; la port&#233;e des moindres fortunes. Livres &#233;l&#233;mentaires, ceux qui enseignent les &#233;l&#233;ments de quelque science. Livres classiques, ceux des ouvrages litt&#233;raires qui, consacr&#233;s par le temps et par une approbation universelle, font autorit&#233;. Livres classiques, se dit aussi des livres qui servent dans les classes &#224; l'instruction de la jeunesse. Livres de biblioth&#232;que, ouvrages d'une grande &#233;tendue que l'on a pour les consulter, ou ouvrages s&#233;rieux qui figurent bien dans une biblioth&#232;que et y font honneur. Livres d'&#233;glise, livres de pri&#232;res, les livres qui servent au clerg&#233; pour c&#233;l&#233;brer l'office divin, et aux fid&#232;les pour suivre les pri&#232;res qui se r&#233;citent ou se chantent &#224; l'&#233;glise. Livres de d&#233;votion, livres qui servent aux exercices de d&#233;votion, qui contiennent des pri&#232;res, des oraisons mystiques. Livre de paix, le livre qu'on donne &#224; baiser &#224; la messe. Les saints livres, la Bible, la sainte &#201;criture. Ayant pour notre consolation les saints livres qui sont entre nos mains, SACI, Bible, Machab. I, XII, 9. Fig. On ferait un livre de.... se dit pour exprimer que la chose dont on parle fournirait mati&#232;re &#224; de longs discours. Quel gros livre ne ferait-on point de ses perfections ? S&#201;V. 366. On ferait un livre et fort divertissant du domestique [de ce qui se passait &#224; l'int&#233;rieur] entre le p&#232;re et le fils, SAINT-SIMON, 460, 207. Famili&#232;rement. Il n'a jamais mis le nez dans un livre, il n'a jamais rien lu, il est fort ignorant. D&#233;vorer un livre, d&#233;vorer des livres, les lire avec une extr&#234;me avidit&#233;, une extr&#234;me promptitude. S&#233;cher, p&#226;lir sur les livres, lire avec une assiduit&#233; excessive. Famili&#232;rement. Parler comme un livre, parler sur un sujet avec grande connaissance, &#233;l&#233;gance et facilit&#233;. Vertu de ma vie, comme vous d&#233;bitez ! il semble que vous ayez appris cela par coeur, et vous parlez tout comme un livre, MOL. Festin, I, 2. Bien est-il vrai qu'il parlait comme un livre, GRESSET, Vert-Vert, ch. II. Parler comme un livre, se dit aussi pour faire la critique de quelqu'un qui s'exprime avec facilit&#233;, mais en termes recherch&#233;s. Parler livre, parler en savant. Que l'autre parle livre et fasse des merveilles, R&#201;GNIER, Sat. VII. Eh bien ! il parle livre, il a le mot pour rire, R&#201;GNIER, ib. XIII. Fig. Br&#251;ler ses livres, voy. BR&#219;LER, n&#176; 1. &lt;strong&gt;5&#176;&lt;/strong&gt; Fig. Il se dit de ce qui enseigne, instruit comme fait un livre. Le livre, le grand livre de la nature. Le livre du monde. Et me r&#233;solvant de ne chercher plus d'autre science que celle qui se pourrait trouver en moi-m&#234;me ou bien dans le grand livre du monde, DESC. M&#233;th. I, 14. &lt;strong&gt;6&#176;&lt;/strong&gt; Fig. Livre oppos&#233; &#224; r&#233;alit&#233;, pratique. J'&#233;tais trop bien &#224; Paris pour &#234;tre longtemps bien &#224; la cour ; c'&#233;tait l&#224; mon crime dans l'esprit d'un Italien [Mazarin] politique par livre, RETZ, II, 87. &lt;strong&gt;7&#176;&lt;/strong&gt; Une des principales parties qui forment la division de certains ouvrages. Mes derniers livres [de l'&#201;n&#233;ide] sont n&#233;glig&#233;s ; je ne pr&#233;tendais pas les laisser si imparfaits ; vous savez que je voulais les br&#251;ler, F&#201;N. Dial. des morts anc. 48. Il serait bien &#224; souhaiter qu'on e&#251;t pu conserver son histoire [de Tite Live] ; il ne nous en reste que trente-cinq livres, dont quelques-uns m&#234;me ne sont pas entiers ; ce n'est pas la quatri&#232;me partie de l'ouvrage, quelle perte ! ROLLIN, Hist. anc. t. XII, liv. XV, ch. 2, art. 2, p. 252, dans POUGENS. Il me semble que le second livre de l'&#201;n&#233;ide, le quatri&#232;me et le sixi&#232;me sont autant au-dessus de tous les po&#235;tes grecs et de tous les latins sans exception, que les statues de Girardon sont sup&#233;rieures &#224; toutes celles qu'on fit en France avant lui, VOLT. Dict. phil. &#201;pop&#233;e. Livres sacr&#233;s, livres canoniques, les livres de l'&#201;criture sainte qui sont re&#231;us de toute l'&#201;glise. Livres apocryphes, ceux que l'&#201;glise ne reconna&#238;t pas pour authentiques. Livres sapientiaux, les livres de la Bible qui sont plus particuli&#232;rement destin&#233;s &#224; l'instruction morale, tels que la Sagesse, les Proverbes, etc. Livres historiques, livres proph&#233;tiques, certaines autres parties de l'Ancien Testament. &lt;strong&gt;8&#176;&lt;/strong&gt; Terme de musique. Se dit pour livraison, volume. Oeuvre 51, 10e livre de duos de violon. Chant sur le livre, se dit du plain-chant ou contre-point &#224; quatre parties, que les musiciens composent et chantent impromptu sur une seule. &lt;strong&gt;9&#176;&lt;/strong&gt; Il s'est dit jadis dans le sens de livret, libretto. L'op&#233;ra [de Proserpine, de Quinault] est au-dessus de tous les autres ; le chevalier dit qu'il vous a envoy&#233; plusieurs airs, et qu'il a vu un homme [Quinault] qui doit vous avoir envoy&#233; le livre, S&#201;V. 9 f&#233;v. 1680. Quinault apporta au roi chez Mme de Montespan trois livres d'op&#233;ra pour cet hiver, DANGEAU, t. I, p. 127, 16 mai 1685. &lt;strong&gt;10&#176;&lt;/strong&gt; Registre sur lequel on inscrit ce qu'on re&#231;oit et ce qu'on d&#233;pense. Livre de compte. Livre de d&#233;pense. Le ma&#238;tre d'h&#244;tel et le cuisinier lui apporteront, tous les matins, leurs livres de d&#233;penses, GENLIS, Ad&#232;le et Th&#233;od. t. II, p. 155, dans POUGENS. Terme de banque et de commerce. Registre sur lequel on inscrit toutes les op&#233;rations financi&#232;res ou commerciales qui se font. Livre de mise et de recette. Livres de commerce. Livre de caisse. Livres d'acceptations, d'&#233;ch&#233;ances, etc. Tenir les livres, se dit, chez un n&#233;gociant, de l'occupation qui consiste &#224; enregistrer tout ce qui est vendu et achet&#233;, et toutes les op&#233;rations commerciales en g&#233;n&#233;ral. Ce commis sait bien tenir les livres. &#201;tudier la tenue des livres. Il tient ses livres en partie double. L'anabaptiste Jacques en fit son teneur de livres, VOLT. Cand. 4. Leurs comptes, comme tous les autres, se rendent &#224; Batavia, o&#249; l'on tient le livre g&#233;n&#233;ral de toutes les affaires, RAYNAL, Hist. phil. II, 20. &#202;tre port&#233;, ou, simplement, &#234;tre sur le livre d'un marchand, y &#234;tre inscrit pour marchandise achet&#233;e. Fig. &#202;tre sur le livre de quelqu'un, &#234;tre not&#233; par lui comme objet de ressentiment, dont on essayera de se venger t&#244;t ou tard. Livre journal, ou, simplement, journal, registre o&#249; l'on &#233;crit jour par jour et de suite ce qu'on a re&#231;u ou pay&#233;. Livre d'extrait, ou grand livre, ou, quelquefois, livre de raison, livre o&#249; l'on enregistre et classe les articles du livre journal. Tous banquiers.... et marchands en gros.... seront oblig&#233;s de tenir livres de raison en bonne et due forme ; et tous marchands, boutiquiers et vendants en d&#233;tails, des livres journaux, R&#232;gl. des 2 juin et 7 juillet 1667. Par extension. Tu as ou&#239; dire qu'Auguste avait un livre de raison qui contenait le d&#233;tail des forces de l'empire et de ses finances, VOLT. Philos. Exam. Bolingbroke, XII. &lt;strong&gt;11&#176;&lt;/strong&gt; Absolument. Le grand-livre, la liste g&#233;n&#233;rale des cr&#233;anciers de l'&#201;tat. La principale base du projet de votre commission pour annuler promptement tous les anciens titres de cr&#233;ances, pour simplifier les mutations, les oppositions et la comptabilit&#233;, et pour faciliter le payement annuel dans les chefs-lieux de district, consiste &#224; former un livre qu'on appellera grand-livre de la dette publique ; il sera compos&#233; d'un ou plusieurs volumes ; on y inscrira toute la dette non viag&#232;re, CAMBON, Rapport du 14 ao&#251;t 1793, p. 71. Toute la dette publique non viag&#232;re sera enregistr&#233;e par ordre alphab&#233;tique des noms des cr&#233;anciers, sur un grand-livre en un ou plusieurs volumes, dont le mod&#232;le est annex&#233; au pr&#233;sent d&#233;cret, CAMBON, ib. article 1er. Le grand-livre de la dette publique sera le titre unique et fondamental de tous les cr&#233;anciers de la r&#233;publique, CAMBON, ib. art. 6. Il sera fait deux copies du grand-livre, CAMBON, ib. art. 8. .... Un beau jour, de rentiers naufrag&#233;s Tous les d&#233;bris &#224; la fois submerg&#233;s All&#232;rent se noyer dans la mer du grand-livre, DELILLE, Convers. II. Ouvrir, fermer le grand-livre, contracter un emprunt, renoncer &#224; en contracter jamais. &lt;strong&gt;12&#176;&lt;/strong&gt; Terme d'ancienne administration. Garde des livres, officier qui avait soin des titres de la chambre des comptes. &lt;strong&gt;13&#176;&lt;/strong&gt; Terme de marine. Livre du bord, registre sur lequel on enregistre les marchandises et m&#234;me les passagers. Livre de loch, registre sur lequel on inscrit, outre les routes mesur&#233;es par le loch, les variations du vent, les diff&#233;rentes voilures sous lesquelles le navire a couru, enfin tous les incidents et accidents de la navigation. Anciennement, registre sur lequel l'&#233;crivain inscrivait les marchandises embarqu&#233;es. Livre de signaux, ouvrage qui contient la nomenclature des signaux et des instructions sur la tactique. &lt;strong&gt;14&#176;&lt;/strong&gt; Terme d'administration militaire. Cahier de compte employ&#233; dans les r&#233;giments. Livre de compagnie, de police, de punition, d'ordre, de d&#233;tail, etc. &lt;strong&gt;15&#176;&lt;/strong&gt; Livre blanc, livre qui est tout de papier blanc, sur lequel on n'a encore rien &#233;crit. Livre rouge, registre sur lequel &#233;taient port&#233;es les d&#233;penses secr&#232;tes de la cour, pendant les r&#232;gnes de Louis XV et de Louis XVI. Fig. Il est &#233;crit sur le livre rouge, c'est-&#224;-dire il est marqu&#233; ou not&#233; pour quelque faute qu'il a d&#233;j&#224; commise. Livre noir, se dit des livres qui traitent de sorcellerie, de n&#233;cromancie. Le livre d'or, le registre o&#249; &#233;taient inscrits les noms des nobles, dans quelques r&#233;publiques. Livre d'or s'est dit, sous la Restauration, du registre contenant les noms des pairs de France. &lt;strong&gt;16&#176;&lt;/strong&gt; Aujourd'hui, livre, accompagn&#233; d'une &#233;pith&#232;te d&#233;signant la couverture du livre, se dit des pi&#232;ces, documents, rapports, etc. que les gouvernements soumettent aux chambres ou au pays pour leur faire conna&#238;tre leur politique, leur conduite. En France, le livre bleu est pour les affaires int&#233;rieures, et le livre jaune pour les affaires ext&#233;rieures (cet usage ne date que de 1852). En Angleterre, il y a aussi un livre bleu. Le compte rendu de Necker sur les finances de 1781 avait une couverture bleue, et, comme les conclusions en furent contest&#233;es, on l'appela le conte bleu. XIe s. Marsiles fait porter un livre avant, Ch. de Rol. XLVI. XIIe s. Seient eslav&#233; [effac&#233;] del livre des vivanz, e ot [avec] les justes ne seient escrit, Liber psalm. p. 90. Il prist un livre, si i list sans faillance, Roncis. 165. De pluisurs altres choses unt entr'els desput&#233;, Dunt um ne m'a encore acointi&#233; n'acert&#233;, Ne tut ne puet pas estre en mun livre not&#233;, Th. le mart. 114. XIIIe s. Qui le livre as histoires me montra, o&#249; je vi.... Berte, I. &#192; desenor [&#224; d&#233;shonneur] muert [meurt] &#224; bon droit Qui n'aime livre ne ne croit, Ren. V. 39. XVe s. Les bons livres font les bons clers, GERSON, dans Hist. litt. de la Fr. t. XXIV, p. 283. Serment sur le livre et sur la croix, J. CHARTIER, Hist. de Charles VII, p. 238, dans LACURNE. Ou j'arderay tous les livres que j'ay, Qui ont traitt&#233; de vertus et de vices ; Ou en brief temps le jugement verray Des grans menteurs qui tiennent les offices, E. DESCH. Po&#233;sies mss. f&#176; 289. Un livre contrefait d'une piece de bois paincte, en semblance d'un livre, o&#249; il n'a nulles feuilles, ne riens escript, couvert de veluiau blanc, &#224; deux fermaus d'argent dorez, DE LABORDE, &#201;maux, p. 367. Provenc. libre ; catal. llibre ; espagn. libro ; portug. livro ; ital. libro ; du lat. liber, proprement la pellicule entre le bois et l'&#233;corce, pellicule qui a donn&#233; son nom au livre, attendu qu'on a &#233;crit anciennement dessus. 1. LIVRE. 6&#176;Livre oppos&#233; &#224; r&#233;alit&#233;, &#224; pratique. Ajoutez : J'aime &#224; remplir de feux ma bouche en leur pr&#233;sence [des dames] ; La mode nous oblige &#224; cette complaisance ; Tous ces discours de livre alors sont de saison, CORN. M&#233;lite, I, 1. &lt;strong&gt;17&#176;&lt;/strong&gt; Terme de turf. Livre des paris, livre sur lequel on inscrit les paris. Faire un livre, parier contre tous les chevaux.&lt;/p&gt;
&lt;div align=&#034;right&#034;&gt;&lt;a href='https://www.tierslivre.net/spip/haut'&gt;haut de page&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_935 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
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&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>dictionnaires, nostalgie, &#233;largissement</title>
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		<dc:date>2010-09-14T23:40:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Bon</dc:creator>


		<dc:subject>Quignard, Pascal </dc:subject>
		<dc:subject>Ponge, Francis </dc:subject>
		<dc:subject>Littr&#233;, Emile</dc:subject>
		<dc:subject>autobiographies partielles</dc:subject>
		<dc:subject>dictionnaires</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;sauver l'aventure des mots &#224; quoi induisait pour la langue l'amour des dictionnaires, quand c'est Internet qui est devenu le dictionnaire int&#233;gral, multiforme, mais &#224; jamais incomplet&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;l'espace matos&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot50" rel="tag"&gt;Quignard, Pascal &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot192" rel="tag"&gt;Ponge, Francis &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot213" rel="tag"&gt;Littr&#233;, Emile&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot250" rel="tag"&gt;autobiographies partielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot465" rel="tag"&gt;dictionnaires&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tierslivre.net/spip/IMG/logo/arton2047.jpg?1352732954' class='spip_logo spip_logo_right' width='97' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;mini&#034;&gt;
&lt;i&gt;note du 15 septembre 2010 : int&#233;grer Littr&#233; dans les applis Mac&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le Littr&#233;, version int&#233;grale en XML est en diffusion libre sur le web, vous le trouverez ais&#233;ment, &#224; moins qu'un de vos proches l'ait d&#233;j&#224; install&#233; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; proc&#233;dure : d&#233;compresser le fichier ZIP, et placer le fichier XML dans /disquedur/Biblioth&#232;que/Dictionaries/ (o&#249; sont charg&#233; par d&#233;faut le &lt;i&gt;Apple Dictionary&lt;/i&gt; et le New Oxford American, ce qu'on ne sait peut-&#234;tre pas assez...) ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ouvrir alors le dossier /Applications/ et ouvrir Dicionnaire.app &#8211; vous pouvez aussi tirer l'ic&#244;ne sur le dock, de fa&#231;on &#224; avoir acc&#232;s en permanence au Littr&#233; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dans les Pr&#233;f&#233;rences de Dictionnaire, cliquer sur &lt;i&gt;activer&lt;/i&gt; en face de Littr&#233; (comme Wikipedia et les dictionnaires anglais-fran&#231;ais), &#224; vous l'utilisation sans limite du Littr&#233; directement depuis le bureau...
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Lequel ou laquelle d'entre nous pour n'avoir pas sa propre histoire de dictionnaire, ou avec ses dictionnaires ? Ou consid&#233;rer les dictionnaires comme un centre n&#233;vralgique des possessions personnelles ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et que perdons-nous avec le num&#233;rique, puisque &lt;i&gt;de toute fa&#231;on&lt;/i&gt; ce qu'&#233;taient les dictionnaires a d&#233;j&#224; migr&#233;, a le tout premier peut-&#234;tre migr&#233; dans les usages web ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'y pense tr&#232;s souvent : une sorte d'&#233;tat d'alerte. Plus de dictionnaire pr&#233;sent sur la table de travail, on risque quoi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se souvenir de Francis Ponge, qui a 14 ans trouvait son &#233;merveillement et sa plus forte &#233;motion de lecture dans Littr&#233; &#8211; voir ce qui s'en est ensuivi. Mais, r&#233;cemment, ramen&#233; &#224; la gare routi&#232;re, gentiment, par les parents de la tr&#232;s active libraire &lt;a href=&#034;http://www.librairie-alire.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Alire&lt;/a&gt; de Longueuil, Manon Tr&#233;panier &#8211; et son sang Algonquin dans les sentes du livre &#8211; : &#171; quand elle &#233;tait jeune, elle lisait tout le temps les dictionnaires &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je me souviens de tous les miens. Ce dictionnaire sombre et pesant en trois tomes, qui &#233;tait notre richesse familiale : la langue comme un secret gard&#233;. Le Petit Larousse comme chez tout le monde, avec ses pages roses de citations au milieu qui semblaient un miroir d&#233;formant au reste, et l'encyclop&#233;die &lt;i&gt;Tout l'Univers&lt;/i&gt; qu'on recevait le mercredi, et qu'on reliait dans de grands classeurs bleus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#199;a a &#233;t&#233; ma revendication d&#232;s l'&#226;ge du coll&#232;ge : j'en suis s&#251;r parce que je revois, &#224; Civray, la &lt;a href='https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article1123' class=&#034;spip_in&#034;&gt;librairie Baylet&lt;/a&gt; &#8211; mon propre dictionnaire serait le Petit Robert, et combien d'heures ensuite j'y ai pass&#233;es, ou plus tard, sur la grosse machine &#224; &#233;crire &lt;a href=&#034;http://www.tierslivre.net/arch/00_Azerty.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Japy&lt;/a&gt; du garage hors des heures d'ouverture, ce qu'on en tirait pour l'apprentissage. Il n'a plus de couverture, il est plus noir que blanc, mais je l'ai toujours. Depuis combien d'ann&#233;es plus ouvert ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la pr&#233;paration de &lt;i&gt;Sortie d'usine&lt;/i&gt;, en 1982, je me suis offert &lt;a href='https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article1554' class=&#034;spip_in&#034;&gt;un Littr&#233;&lt;/a&gt;, l'&#233;dition Pauvert en 8 tomes, d'occasion, chez Vrin, rue Saint-Jacques, un petit magasin en contrebas, gros investissement pour moi : 800 francs. J'&#233;tais revenu le lendemain le chercher avec un sac de sport. Il avait appartenu &#224; un fumeur, 25 ans plus tard on percevait encore l'odeur. Lui aussi, longtemps au-dessus du bureau. Mais en 1995 le Littr&#233; serait mon premier achat CD-ROM (inutilisable d&#233;sormais). Maintenant, je le consulte toujours r&#233;guli&#232;rement, mais &lt;a href=&#034;http://francois.gannaz.free.fr/Littre/accueil.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;en ligne&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'autre achat, m&#234;me p&#233;riode, c'est le Gr&#233;visse, &lt;i&gt;Le bon Usage&lt;/i&gt; : outil professionnel de correction, r&#233;vision. L&#224;, pas d'&#233;quivalent en ligne. Est-ce que j'assume mieux mes travers ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'y pensais hier soir, en essayant de mettre au point ce texte sur la mutation de nos usages du livre : nos enfants ne cherchent plus dans le dictionnaire, ils cherchent d'abord sur Internet. Erreur ? Allez dans n'importe quelle maison d'&#233;dition et regarder les stagiaires (il n'y a plus que des stagiaires) : un doute, une date, une orthographe, on regarde sur le web avant d'attraper le dico sur l'&#233;tag&#232;re derri&#232;re soi &#8211; je l'ai constat&#233; dix, vingt fois. &#192; l'inverse, et toujours dans les exp&#233;riences toutes r&#233;centes, faisant &#233;crire une classe de 3&#232;me, au coll&#232;ge fran&#231;ais Stanislas de Qu&#233;bec, je les avais lanc&#233;s sur les premiers souvenirs de lecture intense : &lt;i&gt;Adibou&lt;/i&gt; est revenu souvent &#8211; on a d&#233;sormais affaire &#224; une g&#233;n&#233;ration dont l'&#233;merveillement concernant langue et savoir a surgi d&#232;s le d&#233;part de l'ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pareil, pour une question qui surgissait d'une traduction un peu clich&#233; dans Henry James, &#224; propos d'un chant de rossignol, l'ordinateur &#233;tant ouvert, en deux cliques nous voil&#224; dans une banque de &lt;a href=&#034;http://www.chants-oiseaux.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;chants d'oiseaux&lt;/a&gt; &#8211; le dictionnaire vivant qu'est Internet permet ce que n'aurait jamais offert le silence du livre, m&#234;me si l'imaginaire s'&#233;lan&#231;ait &#224; fond dans les illustrations du Petit Larousse sur son papier brillant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d'un coup, l'impression d'un ind&#233;cidable. L'&#233;merveillement des vieilles et lourdes encyclop&#233;dies, la luminosit&#233; dans l'int&#233;rieur des mots qu'on trouve au Robert ou au Littr&#233;, les voyages dans la langue qui s'en organisent, en les perdant on perd quoi ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien s&#251;r, pour ceux de ma sorte qui ont longtemps pratiqu&#233; et appris le dictionnaire, les utiliser en ligne est un prolongement simple &#8211; j'utilise syst&#233;matiquement le &lt;a href=&#034;http://atilf.atilf.fr/dendien/scripts/fastshowart.exe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TLF&lt;/a&gt;, l'ARTFL Chicago me donne acc&#232;s aux &lt;a href=&#034;http://portail.atilf.fr/dictionnaires/index.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;dictionnaires anciens&lt;/a&gt; (Nicot, Estienne, Bayle, un r&#233;gal), il y a &lt;a href=&#034;http://www.lexilogos.com/etymologie.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lexilogos&lt;/a&gt; pour les &#233;tymologies, et bien s&#251;r en permanence le &lt;a href=&#034;http://francois.gannaz.free.fr/Littre/accueil.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Littr&#233;&lt;/a&gt; (aussi disponible en application iPhone, mais sans les citations, ce qui n'est plus Littr&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette passion qui nous faisait traverser la langue, pour ceux qui aujourd'hui pratiquent directement le web, elle les m&#232;ne via images, cartes (ce matin, toujours &#224; cause de Henry James, incursion Google Earth pour retrouver sur le Lido le vieux cimeti&#232;re juif de Venise), et bien s&#251;r directement &#224; m&#234;me l'immense corpus des extraits num&#233;ris&#233;s de livres. Si Wikipedia est le meilleur outil pour tout ce qui n'est pas votre discipline (c'&#233;tait la plaisanterie consacr&#233;e autrefois pour Le Monde), c'est une interface rebondissante, amenant &#224; des liens plus directs vers l'objet de notre recherche. Et si notre t&#226;che en permanence est aussi d'&#233;duquer &#224; un usage critique de ces outils de recherche, j'ai en haut de mon Firefox une petite case magique o&#249; justement je puis s&#233;lectionner entre plusieurs &lt;i&gt;moteurs&lt;/i&gt;, comparer les r&#233;sultats de Bing (encore bien d&#233;cevant pour les ressources en fran&#231;ais) avec ceux de Google, ou chercher directement dans l'int&#233;rieur des projets &lt;a href=&#034;http://www.gutenberg.org/catalog/world/results&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ARTFL/Gutenberg&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&#034;http://www.cnrtl.fr/lexicographie/dictionnaire&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CNRTL&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais la r&#233;volution de cette &lt;a href=&#034;http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2010/02/ingenieries-de-la-serendipite.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;s&#233;rendipit&#233;&lt;/a&gt; neuve, c'est comment le &lt;i&gt;dictionnaire&lt;/i&gt; g&#233;n&#233;ralis&#233; qu'est Internet m&#232;ne &#224; des blogs personnels (tiens, pour faire retour &#224; ce &lt;a href=&#034;http://photos.blogs.liberation.fr/vosphotos/2007/12/solitude.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cimeti&#232;re juif de Venise&lt;/a&gt; depuis Henry James), &#224; des int&#233;rieurs de mus&#233;e, &#224; des vid&#233;os ou podcasts &#8211; renouveau de l'id&#233;e m&#234;me de &lt;a href=&#034;http://www.lexilogos.com/encyclopedie.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'encyclop&#233;die&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'avais tout cela dans la t&#234;te, mais surtout ce souvenir qui date pour moi de la classe de 3&#232;me, ce m&#234;me &#226;ge que les coll&#233;giens que je faisais &#233;crire avant-hier, quand j'avais obtenu, pour mon No&#235;l ou mon anniversaire, ce Petit Robert convoit&#233;, que mes parents avaient d&#251; payer plus cher que le Petit Larousse, et qui ne comportait pour autant ni les &#171; noms propres &#187; ni les citations... Et j'en connais qui n'ouvriraient pas leur cahier sans avoir &#224; c&#244;t&#233; un dictionnaire de synonymes (pour ma part, n'en ai jamais utilis&#233;...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le dimanche, sur Internet, c'est le jour o&#249; &lt;a href=&#034;http://poezibao.typepad.com/poezibao/2010/02/poezibao-a-re%C3%A7u-n115-dimanche-14-f%C3%A9vrier-2010.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Florence Trocm&#233;, de Poezibao&lt;/a&gt;, qui n'a pas peur de d&#233;m&#233;nager les montagnes, pr&#233;sente les livres de po&#233;sie qu'elle a re&#231;us dans la semaine (d'auteurs dont il est bien rare, cependant, qu'ils aient pris la peine d'un site ou d'une activit&#233; web). Et cette phrase de Pascal Quignard me saute violemment &#224; la figure :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; c'&#233;tait il y a quarante ans. Je disposais devant moi, &#224; c&#244;te de moi, autour de moi, tous les dictionnaires que j'avais h&#233;rit&#233;s de mon arri&#232;re-grand-p&#232;re et ceux, plus r&#233;cents, de Bailly, Chantraine, Grandsaignes, Bloch-Wartburg, Ernout-Meillet. Ils s'entassaient, se superposaient, de tous formats, petits, &#233;normes, grands ouverts, les uns sur les autres, sous l'ampoule nue. Je pr&#233;parais la traduction en commen&#231;ant par cherche l'&#233;tymologie de chaque mot. Je voyageai. J'allais dans l'autre monde. Je descendais dans les si&#232;cles perdus. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je vais &#233;videmment me procurer de Po&#233;sie/Gallimard, &lt;i&gt;Lycophron et Z&#233;t&#232;s&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais voil&#224; bien, r&#233;sum&#233; par Pascal dans ce &lt;i&gt;Je voyageai. J'allais dans l'autre monde.&lt;/i&gt; appliqu&#233; aux mots, chaque mot, le d&#233;fi d'Internet. Et je r&#233;p&#232;te bien : non par choix. Mais seulement parce que ce dont nous avons b&#233;n&#233;fici&#233; d&#233;j&#224; a migr&#233;. Que nous avons &#224; en retransmettre la potentialit&#233; d'aventure, alors que le seul outil c'est cette petite ic&#244;ne de recherche, en haut &#224; droite de notre barre d'outil navigateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En somme, l'ordinateur lui-m&#234;me comme dictionnaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Photo : &#201;mile Littr&#233;. Vos propres histoires de dictionnaire bienvenues ci-dessous. C'est d&#233;cisif.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>arch&#233;ologie du Net, suite</title>
		<link>https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article903</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article903</guid>
		<dc:date>2007-06-22T04:13:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Bon</dc:creator>


		<dc:subject>web, &#233;crans, r&#233;seaux</dc:subject>
		<dc:subject>Littr&#233;, Emile</dc:subject>
		<dc:subject>presse, revues, journaux</dc:subject>
		<dc:subject>Kasper T Toeplitz</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;vieux interviews&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;le livre &amp; l'Internet&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot39" rel="tag"&gt;web, &#233;crans, r&#233;seaux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot213" rel="tag"&gt;Littr&#233;, Emile&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot303" rel="tag"&gt;presse, revues, journaux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?mot392" rel="tag"&gt;Kasper T Toeplitz&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.tierslivre.net/spip/IMG/logo/arton903.jpg?1352732278' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff903.jpg?1352731933&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;mini&#034;&gt;Je retrouve dans mon disque dur un dossier o&#249; j'avais class&#233; des entretiens faits au sujet d'Internet, en 1998 par T&#233;l&#233;rama, en 2000 par le Magazine Litt&#233;raire, et en 2001 par Lib&#233;ration.
&lt;p&gt;Je mets en ligne ce matin ces deux premiers entretiens, bien avant l'&#226;ge de la wifi et du haut d&#233;bit (&#224; l'&#233;poque o&#249; on pouvait encore demander s&#233;rieusement : &#8212; Que vous apporte la messagerie &#233;lectronique ?!) . Uniquement, en fait, pour red&#233;couvrir ce en quoi la technique conditionnait &#224; chaque instant notre usage du Net, et donc ses perspectives. La question de l'addiction est m&#234;me &#233;voqu&#233;e (&#8212; Etes-vous accro ?), bien avant qu'elle se pose vraiment...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'entretien T&#233;l&#233;rama avait &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; par Jeanne Suhamy, l'entretien Magazine Litt&#233;raire par Val&#233;rie Marin de la Mesl&#233;e, que je remercie. &#201;l&#233;ment significatif : j'ai archiv&#233; le fichier num&#233;rique de ces &#233;changes (donc la version int&#233;grale, avant publication), mais je n'en ai pas fait d'archive papier, o&#249; bien elles ont &#233;t&#233; perdues il y a longtemps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voir trace du premier site perso &#233;voqu&#233; ci-dessous &lt;a href='https://www.tierslivre.net/spip/spip.php?article69' class=&#034;spip_in&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;. Il accueillait &#224; l'&#233;poque entre 80 et 120 visites quotidiennes, ce qui semblait une prouesse...&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;T&#233;l&#233;rama, 1998 : Internet comme contrepoison&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Depuis quand vous int&#233;ressez-vous &#224; Internet ? Est-ce fascination d'ing&#233;nieur pour la machine ? partie de votre engagement d'&#233;crivain en prise avec le monde moderne ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. Je crois que si on &#233;crit, on est plut&#244;t dans le bord qui tombe, l'immobilit&#233; laiss&#233;e en arri&#232;re. Dans le moderne, m'int&#233;resse moins sa r&#233;ussite que le mal qu'il a &#224; emmener avec lui ce qui compte ancestralement. Ma formation d'ing&#233;nieur, c'est vrai, m'a familiaris&#233; tr&#232;s t&#244;t avec l'ordinateur. Devant ces machines, je garde le plaisir du gamin qui d&#233;monte son premier r&#233;veil. Internet m'est tout de suite apparu comme un outil &#233;vident, naturel, aussi important pour la circulation des &#233;crits et des id&#233;es que l'apparition de l'imprim&#233; en 1480. Vivant en province, il m'importe de pouvoir &#233;changer vite des textes. J'ai achet&#233; un modem pour le fax, et il y avait un abonnement d'essai gratuit &#224; Internet. Je voulais t&#233;l&#233;charger Baudelaire : c'est parti de l&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Etes-vous devenu un &#171; accro &#187; ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. C'est un r&#233;flexe maintenant, le matin quand j'allume mon Mac, de transf&#233;rer mon courrier &#233;lectronique, de mime qu'&#224; 11 heures 30 je sais quand le v&#233;lo du facteur passe au portail. Mais je ne vais sur le Net que pour des recherches pr&#233;cises. Envie d'en savoir plus sur un auteur, de Caroline von G&#252;nderode &#224; Raymond Carver. Envie de me promener dans l'univers d'un peintre, besoin de lire un texte en langue originale. Le travail d'&#233;crivain est compl&#232;tement s&#233;par&#233;. C'est un rapport &#226;pre aux livres et &#224; la lecture, longue, solitaire. Et les heures qu'on passe devant la page &#224; faire ne supporteraient pas de troisi&#232;me partenaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Quels sont vos sites pr&#233;f&#233;r&#233;s ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. Bien s&#251;r d'abord les sites sur les auteurs que j'aime ou que je travaille. On a des carrefours qui provoquent au voyage, comme l'universit&#233; de D&#252;sseldorf pour les auteurs germanophones ou Clic Net, site am&#233;ricain, pour les ressources litt&#233;raires francophones. Tel site canadien sur Lautr&#233;amont. Ou cette universit&#233; anglaise qui a r&#233;alis&#233; un moteur de recherche sur la &lt;i&gt;Com&#233;die Humaine&lt;/i&gt;. J'aime aussi les sites d'astronomie : la banque d'images du t&#233;lescope Hubble, &#231;a donne vraiment &#224; penser et r&#234;ver. Et les mus&#233;es. En Finlande, un mus&#233;e s'est consacr&#233; aux photos prises par Strindberg et Munch : on se prom&#232;ne litt&#233;ralement dans les salles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Que vous apporte la messagerie &#233;lectronique ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. Moins la rencontre d'inconnus qu'un &#233;change bien plus dense avec mes amis proches. C'est une table de travail virtuelle. Travaillant &#224; une pi&#232;ce radiophonique avec un ami compositeur, Kasper Toeplitz, on s'&#233;change chaque jour des bouts de fichier, des id&#233;es, voire des images et du son. Ce mois-ci, il est au Japon : on continue !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Vous &#234;tes un des tr&#232;s rares &#233;crivains &#224; avoir cr&#233;&#233; votre site. Les &#233;crivains aiment souvent avancer masqu&#233;s. Vous vous exposez.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. S'exposer, c'est lire &#224; haute voix son texte devant un public. S'exposer, c'est aller dans l'exp&#233;rience du r&#233;el &#224; la rencontre de ce qu'on ne domine pas, d'o&#249; surgira l'explication avec soi-m&#205;me par l'&#233;criture. Ici rien de priv&#233;, des choses techniques : bibliographie, collaborations, CV. J'ai mis pour moi ce que j'aimerais savoir de mes copains : o&#249; Novarina joue ses pi&#232;ces, o&#249; &#201;chenoz va faire une lecture. J'aimerais que &#231;a devienne vite d'usage courant.&lt;br&gt;
Pourquoi se priver d'un formidable espace d'&#233;changes, de ressources pour ceux qui bossent sur la m&#234;me chose que nous ? La page personnelle serait plut&#244;t un relais, o&#249; pourraient puiser les facs et biblioth&#232;ques qui ont besoin de mat&#233;riau contemporain, libre de droits, pour des sites bien plus fr&#233;quent&#233;s.&lt;br&gt;
C'est un enjeu essentiel : le r&#233;seau ne remplace pas le livre, mais &#224; nous d'y assurer la pr&#233;sence de notre langue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Entretenir ce site, est-ce difficile ? Comptez-vous les visites ? &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. J'ai fait ma premi&#232;re mise en ligne en un dimanche, et souvent je la compl&#232;te comme &#231;a, deux heures le dimanche soir. Changer tel texte pour un autre, appuyer sur la case &#171; actualiser &#187;, c'est ridiculement simple. Quant aux visites : combien ouvrons-nous de sites que nous refermons aussit&#244;t ? Mes techniques d'atelier d'&#233;criture en illettrisme, mon travail avec une classe de coll&#232;ge sur sa ville, int&#233;resseront trois personnes par an ou une personne trois fois par an. Mais les moteurs de recherche permettent &#224; n'importe qui de trouver cette information : voil&#224; la nouveaut&#233; radicale &#8212; l'aiguille visible avant la botte de foin. Pour une revue belge, j'ai &#233;crit sur Pierre Bergounioux, ami et &#233;crivain que je respecte hautement : ces pages sont sur mon site, avec un in&#233;dit de lui sur l'&#233;tymologie du mot livre. Egotisme ? Attendons que ce soit multipli&#233; par cinquante ou cent, &#231;a dispara&#238;tra dans la masse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Dans ce site, vous &#234;tes aussi &#233;diteur. Vous donnez la parole &#224; des inconnus, marginaux qui ne seraient pas publi&#233;s autrement. Utiliserez-vous aussi Internet comme outil de cr&#233;ativit&#233; pour vos ateliers d'&#233;criture ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. J'ai mis en ligne des textes collect&#233;s aupr&#232;s d'errants de grande ville, ou de coll&#233;giens de banlieue, &#233;videmment parce qu'ils comptent pour moi, mais surtout pour aider &#224; multiplier ailleurs la m&#234;me d&#233;marche. En atelier, par contre, pas la peine d'introduire un &#233;cran suppl&#233;mentaire, au sens strict, entre eux et les mots : renouer avec la langue, c'est d'abord affaire de corps et de souffle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Pour un autre site, Athena, vous avez mis en ligne Rabelais et quatre pr&#233;faces superbes. Pourquoi ce choix ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. Le premier soir que j'ai acc&#233;d&#233; &#224; Internet, je voulais t&#233;l&#233;charger les Fleurs du Mal. Je suis tomb&#233; sur Athena, dont la tenue philologique m'a surpris. Ayant moi-m&#205;me transcrit les quatre livres de Rabelais d'apr&#232;s les microfilms de la BN, dans la ponctuation originale (publi&#233; chez POL, mais &#233;puis&#233;), j'ai propos&#233; &#224; Pierre Perroud, que je n'ai jamais rencontr&#233;, de compenser ainsi mon emprunt. Depuis j'ai aussi recopi&#233; l'&#233;dition originale des &lt;i&gt;Illuminations&lt;/i&gt; de Rimbaud. J'aime cette id&#233;e de contribuer &#224; un fonds de ressource o&#249; chacun met sa pierre. De toute fa&#231;on, j'ai toujours aim&#233; recopier. Sur Rabelais, on m'&#233;crit beaucoup : des &#233;tudiants d'un peu partout, un math&#233;maticien en recherche lexicale sur l'histoire des nombres, un prof de Caracas pour ses &#233;l&#232;ves...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Sensible &#224; l'illettrisme, aux &#171; mal fam&#233;s &#187;, pensez-vous qu'Internet aide &#224; d&#233;mocratiser le savoir ? &#224; accueillir une litt&#233;rature &#171; non dominante &#187; ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. Je me garde de tout r&#233;flexe utopiste. C'est un outil, rien de plus. Mais un outil non neutre. Dangereux si on n'y va pas soi-m&#234;me, si on le laisse se d&#233;velopper selon les seules lois du dominant, donc vers l'avachissement des id&#233;es. La presse informatique, les manuels de logiciels, sont une insulte permanente &#224; la grammaire.&lt;br&gt;
L'id&#233;e d'acc&#232;s libre est pour moi, politiquement, d&#233;mocratiquement, extr&#234;mement importante. M'a frapp&#233;, au d&#233;but, la disproportion entre contenus scientifiques et contenus litt&#233;raires, et l'absence (pour cause de droits) des &#233;crits contemporains les plus int&#233;ressants. Tout &#233;crivain a en r&#233;serve, dans son atelier, des textes sur la litt&#233;rature, sur un auteur, sur son travail. Cela, on peut le mettre en ligne. L'enjeu est essentiel : ce qu'il y a de bien dans Internet, c'est sa capacit&#233; &#224; porter aussi le meilleur. J'insiste sur le mot aussi. Si on diffuse le meilleur de notre langue, on va contre la domination et la momification.&lt;br&gt;
A nous de mouiller un peu la chemise. Dans la situation de pr&#233;carit&#233; o&#249; sont la langue et le livre, il y a une responsabilit&#233; individuelle &#224; partager ce qui compte : personne ne parlera de Michaux ou d'Artaud &#224; notre place. Si un m&#244;me dans un lyc&#233;e, un lecteur dans une biblioth&#232;que, tape les cinq lettres GRACQ sur un clavier avant de prendre le livre, ou parce qu'il le lit d&#233;j&#224; et veut tourner autour, ne peut-on aider, en partageant l'admiration par trois pages sur l'auteur ? L&#224;, il y a du nouveau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Une phrase, sur votre site, m'a frapp&#233;e : &#171; plut&#244;t que de s'attrister encore de la domination marchande dans la circulation du livre, restaurer que le livre n'est pas l'existence totale du haut engagement m&#234;me &#187;. L'&#233;dition &#233;lectronique, en d&#233;sacralisant l'objet livre, servirait-elle la litt&#233;rature ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. Non, on n'en a pas fini avec la lecture, silencieuse et solitaire, la lecture dans la nuit, la lecture sous le ciel. Porter la po&#233;sie &#224; voix haute, pour compenser l'isolement des livres. Nerval, Balzac, Mallarm&#233;, Proust, Shakespeare, sont sur mon disque dur : je ne m'en sers que pour des recherches ponctuelles. Internet n'est pas ici l'ennemi, il n'est pas non plus une perspective. Par contre, j'ai d&#233;cid&#233; de mettre mon travail th&#233;&#226;tral uniquement sur le r&#233;seau. Le destin de ces textes, c'est la sc&#232;ne. Ne peut-on se contenter de les mettre en ligne, puisqu'ils sont prot&#233;g&#233;s par la SACD d&#232;s lors qu'ils sont jou&#233;s ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Proust a introduit le t&#233;l&#233;phone en litt&#233;rature. Vous faites entrer dans vos fictions l'usine, le parking, le ciment... Trouvez-vous Internet po&#233;tique ? Envisagez-vous d'en parler dans un roman ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. Internet est de moins en moins &#171; po&#233;tique &#187; &#224; mesure qu'il devient plus facile &#224; utiliser. Il y a trois ou quatre ans, s'&#233;changer un fichier entre deux machines de marque diff&#233;rente &#233;tait toute une histoire. Il nous est donn&#233; d'assister en direct &#224; quelque chose qui va tr&#232;s vite. Le monde donne d'autres le&#231;ons. Tout Internet cesse devant Sarajevo. Ou celui qui dehors dort sur un carton, ou l'&#233;tudiant de sciences qui n'a jamais lu Poe ou Kafka. Je ne me vois pas faire d&#233;border toute cette pacotille technologique dans ce que j'aborde par l'&#233;crit. &#192; la seule nuance de l'hypertexte : si l'on pouvait, juste en regardant fixement un seul mot, &#224; distance, changer l'&#233;cran et d&#233;placer le texte...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T. Revenons sur un mot, justement : &#171; danger pour les livres, danger pour l'homme, rien de nouveau &#187;. Quel est le danger d'Internet ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
FB. Cette question nous ram&#232;ne &#224; l'invention de l'imprimerie : le danger de ne pas y introduire le meilleur de la langue est infiniment sup&#233;rieur &#224; son contraire. Rimbaud sur le Net, c'est le meilleur contrepoison. Le plus rassurant des poisons face &#224; la domination technologique.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Magazine Litt&#233;raire, 2000 : quand les sites d'auteur se seront multipli&#233;s (r&#234;vait-il)&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.	Qu'est-ce qui a motiv&#233; votre premier acte d'internaute : t&#233;l&#233;charger les Fleurs du mal ? Puis la num&#233;risation (saisie, donc ?) de textes libres de droit qu'on peut (plus ou moins) trouver sous la forme de livre ou du moins en biblioth&#232;ques... ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
C'&#233;tait un soir d'&#233;t&#233;, en 1996, sur une publicit&#233; Compuserve proposant l'acc&#232;s gratuit pendant 15 jours &#224; Internet. Il m'a fallu d'abord deux bonnes heures pour configurer la connection, obtenir mon mot de passe etc. Ensuite il fallait se rendre sur un site (l'universit&#233; d'Aix, je crois, dans mon cas) pour t&#233;l&#233;charger Netscape 2, une bonne heure encore. C'est seulement &#224; ce moment-l&#224; que j'ai pu &#171; naviguer &#187; pour la premi&#232;re fois. Par contre, en trois heures, donc pour moi avant la fin de la premi&#232;re nuit, on balayait extensivement tout ce qui concernait la litt&#233;rature en fran&#231;ais. C'&#233;tait quasiment le vide, compar&#233; &#224; ce qu'on trouvait d&#233;j&#224; pour les sciences. Il y avait deux bastions, ABU au conservatoire des Arts et M&#233;tiers, et Athena en Suisse, o&#249; effectivement j'ai t&#233;l&#233;charg&#233; les &lt;i&gt;Fleurs du Mal&lt;/i&gt;. J'ai pens&#233; qu'il &#233;tait poli de remercier le responsable du site, Pierre Perroud, un min&#233;ralogiste, qui les avait num&#233;ris&#233;es, et &#231;a a &#233;t&#233; mon premier e-mail. C'est tout naturellement que je lui ai propos&#233; ma num&#233;risation de Rabelais, recopi&#233; &#224; la main, quatre ans durant, d'apr&#232;s les fac simile des originales, pour une publication chez POL, lequel avait arr&#234;t&#233; le projet de sa &#171; Collection &#187; et sold&#233; les ouvrages. A l'&#233;poque, c'&#233;tait simple : si on voulait des contenus sur Internet, il fallait les fournir. Ce qu'on a fait. J'ai recopi&#233; &#224; la main Lautr&#233;amont, Rimbaud, les Po&#232;mes en prose de Baudelaire, un peu par inconscience, beaucoup par plaisir. Une heure chaque soir : Aragon dit que recopier c'est comme marcher &#224; pied sur une route au lieu de filer &#224; bicyclette... Je n'ai aucun regret. Athena reste le site de r&#233;f&#233;rence comme base de textes num&#233;ris&#233;s. Nous voulions faire Montaigne, mais quelqu'un nous a pr&#233;c&#233;d&#233;s. Maintenant &#231;a a moins de sens, les bases de texte se sont multipli&#233;es, en particulier &#224; la BNF, m&#234;me s'ils s'obstinent de fa&#231;on incompr&#233;hensible &#224; pr&#233;senter les textes en &#171; mode image &#187; pour consultation page &#224; page. Il ne s'agit pas de remplacer la lecture graphique. C'est plut&#244;t un outil. En quelques minutes, on a les occurrences du verbe parler , du mot ciel chez Mallarm&#233;, Baudelaire et Rimbaud, et moi &#231;a m'ouvre des horizons de pens&#233;e tout neufs. Dans Montaigne, en quelques secondes, si on suit le mot cahier, on va trouver seize ou dix-huit occurrences qui toutes concernent le geste m&#234;me d'&#233;crire : sinon, autant chercher une aiguille dans une meule de foin. C'est comme le Littr&#233; en CD Rom : les modes de recherche deviennent aussit&#244;t comme transversaux, recherches par auteur, par &#233;poques... Quand j'&#233;cris pour moi, depuis quelques mois, le CD Littr&#233; est en permanence dans la machine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Quel a &#233;t&#233; le &#034;moteur&#034; pour passer &#224; la cr&#233;ation d'un site et quels moyens vous &#234;tes-vous donn&#233; pour cela ? rapport site / pratique d'atelier d'&#233;criture ? &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
C'est l'&#233;t&#233; 1997 que j'ai lanc&#233; un site personnel. D'abord plut&#244;t par go&#251;t de la manipulation technique : c'&#233;tait encore tout un parcours, se procurer les logiciels, comprendre comment g&#233;rer &#224; distance le serveur, ma&#238;triser un peu du langage html, tout &#231;a maintenant est devenu quasi invisible. Mais il y avait la volont&#233; d'exp&#233;rimenter dans la litt&#233;rature : sur les sites ressources comme Athena ou ABU, &#233;videmment, pas question de mettre en ligne du contemporain. Et un site, pour chaque auteur, peut devenir comme une visite d'atelier. Textes parus en revue et introuvables, interviews, ou tout ce qu'on dispose chacun autour de nos manuscrits, et les manuscrits eux-m&#234;mes : pourquoi ne pas profiter de ce qui est quand m&#234;me une r&#233;volution ? Non pas proclamer nos tiroirs &#224; la face du monde, mais savoir que si quelqu'un, n'importe o&#249; dans le monde, tape les cinq ou les six lettres du mot rouaud ou du mot michon, il tombera aussit&#244;t sur Jean Rouaud ou Pierre Michon, je ne sais pas si aucun de nous peut mesure l'importance du possible.&lt;br&gt; Bien s&#251;r, le fait que j'anime des ateliers d'&#233;criture a compt&#233; aussi : savoir, de semaine en semaine, ce qui s'&#233;crit &#224; Montpellier, Marseille ou St-Brieuc. Et des textes th&#233;oriques, des infos... &#231;a commence &#224; prendre, trois ans apr&#232;s. Idem pour le th&#233;&#226;tre, o&#249; la donne est diff&#233;rente : c'est quand les textes sont jou&#233;s qu'ils sont prot&#233;g&#233;s. Pourquoi ne pas profiter d'Internet pour les faire circuler largement et gratuitement ? Quant aux moyens, c'est cela aussi qui est stup&#233;fiant : en quelques heures, avec des programmes libres, on monte un site. Ce qui est d'ailleurs assez marrant, c'est qu'on voit plein d'institutions payer des sommes folles pour se faire faire leur site, et ceux qui leur font payer ces sommes font des choses tr&#232;s compliqu&#233;s, tr&#232;s lentes &#224; charger, bourr&#233;es de gadgets qu'on conna&#238;t tous par c&#339;ur, pour justifier leur intervention. Du coup, nos sites sauvages sont quasiment plus consult&#233;s que certains de respectables institutions...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.	A quel moment vous &#234;tes vous dit ou vous dites-vous encore que ce temps consacr&#233; &#224; l'internet est du temps rogn&#233; sur votre cr&#233;ation litt&#233;raire ? &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
J'ai depuis longtemps des habitudes tr&#232;s ancr&#233;es, comme de travailler t&#244;t le matin, d&#232;s 5h le plus souvent, mais &#224; 8h j'ai fini ma journ&#233;e d'&#233;criture. Et le soir, je lis, c'est une discipline. Je ne vais jamais au cin&#233;ma ou choses dans le genre. Alors forc&#233;ment que dans la journ&#233;e j'ai du temps. C'est plut&#244;t une r&#233;cr&#233;ation, comme d'aller causer au bistrot avec un copain. Sauf que, vivant en province, &#231;a me permet une liaison bien plus solide avec les m&#234;mes copains, aussi loin qu'ils soient. Non seulement le Net ne rogne pas sur le travail personnel, mais surtout il me permet d'&#234;tre plus souvent chez moi, y compris pour le travail en collaboration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.	Quel commentaire vous sugg&#232;rent vos statistiques de fr&#233;quentation ? Vos visiteurs correspondent-ils &#224; ceux pour lesquels vous faites vivre le site ? &lt;/strong&gt;&lt;br&gt; Surprise &#233;videmment des origines : moiti&#233; pour la France, &#231;a semble logique, mais je peux suivre les consultations depuis le Japon, le Mexique, ou telle r&#233;publique d'Asie centrale... Le plus souvent, &#231;a reste anonyme, mais quand m&#234;me beaucoup d'&#233;changes mails avec des gens de tous ces pays. Pas forc&#233;ment sur mon boulot personnel : beaucoup sur Rabelais, sur Balzac. Pendant longtemps, aussi, je servais d'aiguillage vers les coll&#232;gues auteurs. Maintenant que les sites d'&#233;diteurs se r&#233;pandent, et les e-mail, on me demande un peu moins d'&#234;tre la bo&#238;te &#224; lettres... A l'inverse, des fid&#233;lit&#233;s r&#233;ciproques : &#224; suivre ce qui se passe sur des sites amis, on prend confiance pour que le sien ose un peu d'actualit&#233;, quelques humeurs. Je ne sais pas si la question du nombre est si importante : mon fr&#232;re est instituteur en maternelle &#224; Pontivy, en Bretagne, et il a lanc&#233; un site avec ses travaux d'&#233;cole, c'est tout aussi important. &lt;br&gt;
Ou plut&#244;t, l'importance neuve du Net, c'est que l'acc&#232;s aux deux soit strictement &#233;gal. Je pense souvent &#224; cet ami luthier que j'ai &#224; Angers, dans le vieux quartier de la Doutre : dans la petite vitrine de son atelier, il y a toujours un instrument, violon neuf, mandoline rachet&#233;e d'occase, du bois du Br&#233;sil, de vieux outils, quelque chose. Ce n'est certainement pas pour ceux qui passent dans la rue, c'est une petite rue o&#249; il ne passe presque personne : mais personne pour douter de l'importance &#224; ce que, dans la vitrine, il y ait quelque chose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.	Dans quelle mesure ce nouvel outil peut-il agir sur l'actualit&#233; et relayer le militantisme (je pense au droit de pr&#234;t ) ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Je n'ai pas d'activit&#233; militante depuis exactement vingt ans. Je pense qu'une id&#233;e juste trouvera toujours &#224; s'&#233;prouver comme juste, et que tout l'Internet ne suffirait pas &#224; faire prendre une vessie pour une lanterne. Je crois aussi que m&#234;me un engagement profond pour la langue et pour le livre doit passer aujourd'hui par une sorte de confiance souterraine : dire au plus exact, la th&#233;orie au plus strict, et qu'une position militante devient aussit&#244;t trop rigide. Avec les listes de diffusion, une autre vecteur &#233;tonnant et autonome du Net, c'est plut&#244;t les conditions de d&#233;bat qui se transforment. C'est le fait m&#234;me de d&#233;battre qui prend un poids enti&#232;rement revu &#224; neuf, et tant mieux. Donc, sur mon site, j'exprime mon opinion quand besoin, ce que j'ai fait sur cette question du pr&#234;t payant, et je m'en tiens l&#224;. S'il y a des menaces graves sur le livre et la langue, si par exemple le prix unique &#233;tait mis en cause, &#233;videmment on monterait au cr&#233;neau sur le r&#233;seau aussi : c'est une sorte de veille active. Mais une info forte, y compris juste pour dire : lisez ce bouquin ! peut circuler massivement et vite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6.Vous sentez-vous seul contre tous avec cet outil ou peu &#224; peu entour&#233; dans cette pratique litt&#233;raire ? Qu'est ce qu'elle remplace, ou apporte dans l'univers d'un &#233;crivain ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Oui, il y a encore deux ans, on se moquait gentiment de nous en nous qualifiant de br&#251;l&#233;s de l'informatique. Maintenant que tout &#231;a se r&#233;pand tr&#232;s vite, c'est plut&#244;t service d&#233;pannage.. Je suis tr&#232;s heureux de constater plut&#244;t des formes de solidarit&#233; tr&#232;s neuves, de contact imm&#233;diat, une mani&#232;re d'&#234;tre beaucoup plus ensemble. Et d'autant plus &#233;tonnante qu'elle respecte le travail solitaire, tout en s'&#233;tablissant du lieu m&#234;me de ce travail... On s'en rendra mieux compte d'ici encore un an ou deux, quand les sites d'auteur se seront multipli&#233;s. Pour l'instant, on fait encore trop vite le tour.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7. L'internet s'av&#232;re-t-il un bon outil promotionnel voir publicitaire pour vous (cf le probl&#232;me du droit d'auteur sur le net) ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; Je ne crois pas, pour l'instant, que mon site ait chang&#233; quoi que ce soit &#224; mes ventes de bouquin, et je dirais : tant mieux. Je crois que le plaisir que j'y trouve, c'est &#224; me sortir de mon boulot, intervenir sur Rabelais ou Baudelaire, faire circuler des id&#233;es ou des interventions sur les ateliers d'&#233;criture. On rigole, avec quelques-uns, parce que ces derniers mois on voit venir &#224; nous des gens qui nous proposent de l'argent pour nos sites : quelle idiotie. On pourrait se la jouer artiste mangeant des p&#226;tes dans la casserole, pour la pub. Non. On est d&#233;j&#224; d'une autre g&#233;n&#233;ration du Net : on r&#233;introduit dans l'Internet le m&#234;me anachronisme qu'est la litt&#233;rature dans la soci&#233;t&#233; civile. Je crois que c'est un peu pareil pour les scientifiques, qui ne reconnaissent plus leur enfant. Reste des questionnements fondamentaux : effectivement, la question du droit d'auteur ne peut plus se poser de la m&#234;me fa&#231;on, concernant cette circulation d'id&#233;es, cette mise &#224; disposition des id&#233;es. Il est trop t&#244;t pour l&#233;gif&#233;rer, et il serait aberrant de ne pas y aller voir. Des outils nouveaux comment juste &#224; na&#238;tre, par exemple des revues uniquement en ligne, comme Inventaire/invention, attendons voir. Je crois qu'on trouve un certain plaisir aussi &#224; se savoir aussi minoritaire : qu'importe combien de gens lisent Bergounioux ou Collobert, on sera d'autant plus fiers d'&#234;tre de la confr&#233;rie des lecteurs de Bergounioux ou Collobert, et &#231;a, c'est aussi le g&#233;nie du Net.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8. Pouvez-vous me dire ce que vous pensez de la cr&#233;ation litt&#233;raire &#224; partir de l'hypertexte (pour contre, concern&#233; ou pas ?), et me parler de la chose la plus importante qui vous soit arriv&#233;e par ce biais depuis la cr&#233;ation de votre site. Et d'un &#233;ventuel projet en cours sur le site. &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
J'aime trop le livre graphique pour qu'il ne soit pas encore aujourd'hui, pour moi, un id&#233;al vivant. J'&#233;cris pour un livre. Je peux consulter avec plaisir mes CD Rom, Littr&#233;, Proust ou autre, mais produire pour l'&#233;cran serait pour moi une t&#226;che annexe, p&#233;riph&#233;rique. La litt&#233;rature, la langue, c'est le corps, la voix, le souffle, et &#231;a suffit &#224; tout remettre &#224; sa place. Il se passe cependant en ce moment, pour moi, une inflexion : j'utilise l'hypertexte dans le temps de l'&#233;criture, pour la gestion du manuscrit en cours. Liens avec les notes, liens entre diff&#233;rentes strates verticales du texte, espaces superpos&#233;s du livre &#224; venir, iconographie aussi. Je me cr&#233;e pour le manuscrit en cours un espace hypertexte, parfois je le mets en ligne juste pour moi, pour l'avoir sous les yeux via mon navigateur, sans diffuser l'adresse. Peut-&#234;tre que d'ici quelques ann&#233;es, si le livre &#233;lectronique se r&#233;pand, cela pourra devenir le c&#339;ur d'&#339;uvre, mais ce n'est pas m&#251;r. Mais les envies qu'on se fait, &#224; cr&#233;er des pages en hypertexte sur Baudelaire, textes, bibliographies, id&#233;es, liens, images, oui &#231;a prouve qu'il y a la du vierge, de l'inexplor&#233;, que mentalement on commence juste &#224; accueillir. La chose la plus importante ? Il y a ce dialogue, via mail, qui prend de la place : l'an dernier j'ai travaill&#233; avec des sans-abri de Nancy, et toutes les semaines, avec deux d'entre eux, on se fait un point internet pour la suivie du livre issu de l'exp&#233;rience. Il y a la mise en ligne de ces textes &#233;crits en ateliers, tout cet hiver, au th&#233;&#226;tre de La Colline, &#224; Paris, j'ai travaill&#233; avec une classe de CAP &#171; m&#233;nage et hygi&#232;ne des locaux &#187; de Paris et une classe de seconde de Clichy-sous-Bois : d&#232;s le lendemain, en g&#233;n&#233;ral, je lan&#231;ais notre travail en circulation, et je leur faisais part des messages en retour. Quant au site, comment il &#233;voluera, je n'en sais rien. Je voudrais num&#233;riser, les mois &#224; venir, la tr&#232;s grosse somme de Lazare Sain&#233;an : &lt;i&gt;La langue de Rabelais&lt;/i&gt;, une sorte de masse g&#233;ante expliquant tous les mots de Rabelais, et mettre &#231;a en acc&#232;s libre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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