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journal | l’école, la grève, la danse

Hier matin, en ouvrant les rideaux et installant les tables de la salle de danse, l’immeuble d’en face est encore tout éclairé. Dans la plupart des cases (ce sont des administrations, des trucs de mutuelle, et même le FR3 d’ici) dans presque une case sur trois l’occupante est accompagnée d’un enfant qu’on a mis au coin du bureau pour l’occuper : grève dans les écoles primaires. Et pendant qu’on écrit, une petite silhouette CE1 s’installe devant le grand miroir de la salle de danse, on lui dit qu’on ne s’occupe pas d’elle, et la magie du plancher, des lumières et du miroir agit. Seulement, c’est temps qu’on lise : on est douze, chacun à son tour se lance dans son texte. Et plusieurs fois, selon la voix et le texte, les pas et les mouvements, là-bas, inconsciemment s’accordent avec le rythme de la voix. Je pose l’appareil photo devant moi à la table en U, règle le zoom. C’est elle qui nous aura donné quelque chose. Étrange moment ensuite, où elle fait à quatre pattes sur le plancher le tour des tables en U jusque dans les jambes de Mélaine qui lit, puis s’en va en courant. Relirais bien les Divagations de Mallarmé sur la danse et les lettres (tiens, la page Wikipedia des Divagations est restée blanche, qui s’y met ?).


François Bon © Tiers Livre Éditeur, mentions légales
1ère mise en ligne et dernière modification le 15 novembre 2013
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