Cergy & école d’arts Cergy

C’est devenu bien rare que j’aie un stylo sur moi. Parfois j’y pense, j’en rachète un au supermarché et je le mets dans mon sac. Mais ça sert à quoi. J’en ai quand même un sur mon bureau, généralement je récupère ceux qu’ils mettent dans les hôtels, ça me sert pour les enveloppes à mettre à la Poste (l’adresse qu’il faut écrire dessus). Mais là, pour les trois jours de jury, j’ai eu beau fouiller je n’avais rien dans le fond du sac et c’était nécessaire, on est trois à gérer les dossiers mais il faut annoter, (...)

chambre 406, 5 décembre 2013

Pour atteindre Cergy, après Sartrouville et « Conflans Fin d’Oise » (quel drôle de nom, pour nous qui fûmes habitués à Conflans Sainte-Honorine d’avant que l’hyperville la rejoigne), on traverse un bout de campagne, forêts et champs. Ensuite se profile l’élévation de béton sur dalle qu’est Cergy autrefois Cergy-Ville-Nouvelle. De ma chambre d’hôtel, côté pile ou côté face du bâtiment (« bâtiments comme des lames plantées droit dans la terre » – phrase de Rilke qui me hante de longtemps), c’est l’horizon ville. (...)

Hier matin, en ouvrant les rideaux et installant les tables de la salle de danse, l’immeuble d’en face est encore tout éclairé. Dans la plupart des cases (ce sont des administrations, des trucs de mutuelle, et même le FR3 d’ici) dans presque une case sur trois l’occupante est accompagnée d’un enfant qu’on a mis au coin du bureau pour l’occuper : grève dans les écoles primaires. Et pendant qu’on écrit, une petite silhouette CE1 s’installe devant le grand miroir de la salle de danse, on lui dit qu’on ne (...)

Il se trouve que le texte de Cortàzar que j’ai donné pour l’exercice, Chasseur de crépuscule a pour incipit « Si j’étais… » En l’occurrence : « Si j’étais cinéaste… » Ma proposition ne partait pas du tout de ce « si j’étais » : mais bien de la composition en quatre paragraphes, et de se familiariser avec une pensée projective du texte en plusieurs phases. Ne pas s’enfermer dans un flux, mais constituer d’emblée une architecture composite, quelle que soit la dimension du texte réalisé. Mais pas possible non plus (...)

L’immersion complète deux jours successifs parmi deux cents étudiants, même si chacun d’entre nous doit en connaître le tiers, ne se limite pas à la frontière du scolaire, c’est le paradoxe des écoles d’art, et les destins individuels, quand on a 20 ans aujourd’hui, ne participent pas forcément du cliché autrefois usé de jeunesse dorée, on en a souvent plutôt lourd sur la patate à digérer, dans les doutes, bifurcations, creusements, avancées, et c’est ce qui en crée aussi le sens. Alors se retrouver vers (...)

On s’attend à ce que les petits êtres en pleine découverte et étonnement de leur langage, et du rapport qu’a ce langage aux choses, aient une phase où on souhaite avant tout devenir pompier ou pilote d’avion (version masculine). On considère les déterminants, on oublie le verbe qu’on promulgue pour les appeler. Ce même matin, l’ami A., en charge d’un peu tout à l’école et bien plus que son statut (ce qu’il est donc devenu de directeur des études et coordinateur de la recherche, s’en vient comme chaque (...)