facs, universités, écoles

« Dans le cadre de la labellisation S’Amuser En Travaillant, la DGAFP met à la disposition des administrations engagées dans la démarche un outil d’auto-formation qui prend la forme d’un « serious game » principalement destiné aux encadrants. Il nous a ainsi été possible d’obtenir 2000 licences pour tous les agents cadres de l’administration centrale, de la totalité des services déconcentrés et des SCN ainsi que pour ceux des établissements publics engagés dans cette même démarche. Nous en avons dressé la (...)

Après 12 semaines consécutives, fin des ateliers Sciences Po. On reprendra l’an prochain. Comme l’an passé à Montréal et Québec, réflexe de faire à la fin image de la salle vide. Petite mansarde au 4ème étage, quand il s’y glisse 15 corps et âmes de 20 ans les murs craquent (ils sont d’ailleurs bien fissurés). Dans l’escalier, un graffiti : Mort au vieux monde. Jamais eu de peine à venir, chacun de ces mardis. Pourtant, rarement eu le sentiment d’un atelier à tenir aussi physiquement. Pourquoi leur imposer (...)

Quelques minutes avant notre rencontre sur littérature, numérique et enseignement, dans les couloirs de la fac de Neuchâtel, vue surplombante sur la bibliothèque universitaire. Sous sa capuche, dans une bulle qui l’inclut (il ou elle) et son ordi, la concentration sur un travail, la conscience du lieu dans lequel s’effectue se travail, et pourtant le dos tourné aux livres inutiles (à ce moment précis, pour il ou elle). Je suis de plus en plus attentif, partout où je peux les photographier, à ces (...)

La classe morte, c’est le titre magnifique de Kantor, et rien à voir avec l’image. Juste, 2 fois par semaine, le mercredi à Montréal et le jeudi à Québec, arriver avec juste à la main un livre, en général le poser devant soi et parler 1h 20’, ai jamais trop compris pourquoi c’était ça mon rythme. Ensuite il y a les échanges, les textes lus, le travail, et puis soudain, à un moment donné, je suis tout seul dans la classe vide. Je suppose que c’est très banal et pour les étudiants, et pour les autres (...)

volumes, rampes, lumières en 20 photos

images avant de partir

Au troisième étage, donc au-dessus des deux étages plus rez-de-chaussée de l’école d’art du Havre, deux petits studios ont été aménagés. Les profs et intervenants vivent à Paris pour la plupart, ça évite l’hôtel. La couche est sommaire, et les deux couvertures sont communes à tout le corps enseignant. J’avais négligé d’apporter une serviette. On trouve aussi une planche à dessin déglinguée, une lampe de chevet sans ampoule et un appareil électronique non classable. Le plus dommage, c’est que la wifi de l’école (...)