Archives des auteurs : Betty Gomez

A propos de Betty Gomez

Lire certes, mais écrire...

#histoire #01 | Histoire des histoires restées en suspens

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Histoire de la fillette à l’oeil crevéHistoire de celui qui a crevé l’oeil de sa soeur et qui passe à chevalHistoire de la cartouche trouée passée à un cordon de cuirHistoire de la grand-mère aveugle qui écosse des haricots dans la pénombre de la cuisineHistoire d’une cabine de poste dans une encoignure de cuisineHistoire d’une mère à la voix méconnaissableHistoire Continuer la lecture#histoire #01 | Histoire des histoires restées en suspens→

#rectoverso #12 | photo et machine à écrire

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Saisir le kairos. Des enregistrements audio, deux carnets (seulement entamés) avec témoignages croisés, dates, lieux, noms consignés sont là qui attendent. Chercher les quelques photos conservées. Ne pas trouver l’enveloppe avec celles du début du XXème siècle. Preuve que le projet a été enseveli, remplacé par d’autres. Savoir quelle est la photo capable de parler, de générer un récit, de Continuer la lecture#rectoverso #12 | photo et machine à écrire→

#rectoverso #11 | codicille et suite

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Codicille Ecrire un livre? Ecrire. Quel était le projet? Celui sans quoi l’existence n’est pas justifiée. La nécessité. Noter. Conserver. Faire que ce qui a eu lieu soit conservé, certifié, prouvé, éternisé. Chimère qu’un pareil projet? Ridicule? Ou simplement ce qui sous-tend toute écriture? Le prendre au sérieux. Sans esprit de sérieux. (Ni plus ni moins que ça.) Voilà pour le Continuer la lecture#rectoverso #11 | codicille et suite→

#rectoverso #10 | dans le viseur

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Mains deviennent puits dans lequel tu recueilles l’eau, mains et pouces collés, deux doigts qui s’agitent, deviennent ailes, et ton souffle devient cri de la chouette, mains crochetées s’ajoutent, forment un tuyau, un couloir, une lunette sur le monde. Viseur. Un oeil fermé et disparaissent le monde, les autres, les cris des enfants, un oeil fermé et le réel recule. Continuer la lecture#rectoverso #10 | dans le viseur→

#rectoverso #09 | BN, couteau X-acto et coin lecture

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Seul bureau à tiroirs, bureau pour personne, tiroirs inutiles, vides. Dans le deuxième, un paquet de BN, de BN uniquement. A la télé, on chante donne-nous des BN. Un seul paquet ici, un seul parfum. Fraise. À la fraise les petits Gervais, à la fraise les BN. Paquet parallélépipédique, papier blanc gaufré, ouverture sur le sommet -de sommet qu’ont seuls Continuer la lecture#rectoverso #09 | BN, couteau X-acto et coin lecture→

#rectoverso #08 | les cent pas

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RECTO Tous les jours nous faisons les cent pas ensemble dans la cour tout en jetant un coup d’oeil aux élèves. Nous parlons peu. Ce garçon est un taiseux. Il est un peu plus âgé que moi, plus riche aussi, fils d’instituteur, époux d’institutrice. Lui, ce qui l’intéresse, c’est les avions. En construire, en piloter. Et l’informatique. C’est un as Continuer la lecture#rectoverso #08 | les cent pas→

#rectoverso #07 | le fait est que le verso reste à écrire

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Le fait que les cousins s’en vont, le fait qu’elle les raccompagne, le fait qu’elle n’aime pas s’éloigner, le fait qu’ils habitent à l’étage, le fait qu’il est resté là-haut, le fait qu’il faut le temps de descendre, de les raccompagner, le fait qu’elle n’aime pas ça, qu’elle a toujours cette angoisse, le fait qu’elle ne le lui dit pas, Continuer la lecture#rectoverso #07 | le fait est que le verso reste à écrire→

#rectoverso #06 | la poussière est l’apanage des riches

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RECTO  Instituteur. C’est écrit là, sur la carte de visite, juste en dessous de mon nom. Ça a une autre allure qu’entrepreneur! Mon père a beau dire -l’entrepreneur c’est lui, mon père- que je gagnais moins que son ouvrier quand j’ai débuté, il échangerait bien ma blouse grise contre ses vêtements de chantier, ses mains bouffées par le plâtre, et Continuer la lecture#rectoverso #06 | la poussière est l’apanage des riches→

#rectoverso #05 | la rue de l’école

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RECTO C’était le quartier familier, la rue de l’évidence, la rue de l’école, toujours de l’école même s’il y en avait trois, une pour chaque temps de l’existence, de l’éternité. La maternelle, les deux primaires. La rue reliait les maisons des grands-mères, dans lesquelles vivaient les grands-pères, mais c’était celles des grands-mères, elles qui accueillaient, préparaient le goûter, le déjeuner, Continuer la lecture#rectoverso #05 | la rue de l’école→