le Tiers Livre | écrire, publier, explorer
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Choisir… Facile à dire, il y a qu’à. Difficile en vérité. Tant de chemins, tant de lieux, tant de mots, tant de langues, tant de jeux, tant de passions… Écrire …qu’est-ce que je choisis ?…avec passion ?…entraînée irrésistiblement ? Ce qui est sûr ce que je suis accro, sinon j’aurais abandonné depuis longtemps. Pour le reste, je flotte, je cherche, j’ai des bouts, des Continuer la lecture #rectoverso #11 | choisir…
C’est en décrivant cet homme au moment de sa mort les pieds sur terre la tête dans les étoiles, il avait été empêché, le mot empêché m’a saisie. Et puis avec Gertrude Stein, bafouiller pour écrire autrement « Un lit, un café, une chambre » et trouver ces mots, les miens, qui me surprennent « Il existe un accord sans en parler jamais ». Continuer la lecture #rectoverso #14 | Un champ de ruines ?
Codicile #14 est tout l’inverse de ce que sera le texte final. #14 est un répertoire organisé en période pour ranger les fragments déjà écrits, bibliographie, docs, photographies, poèmes, liens, bibliographie, conseils de lecture… Trier, classer dans ce #14, un endroit de ressource, de pioche pour l’écriture du texte final.[157. J’ai tendance à croire qu’il faut s’évertuer parfois et parfois Continuer la lecture #rectoverso #14 | Collectif des glaneuses et glaneurs de nuages
J’ai saisi un fragment de phrase de la proposition de François « avoir nous-même à remonter vers un livre existant mais inconnu, qui toutefois nous précède. » pour aller vers ces Gestes pour remonter le courant jusqu’au livre latent, existant mais inconnu, qui pourtant me précède Continuer la lecture #rectoverso #11 | remonter le courant vers le livre latent
Écrire, vous avez dit écrire… Mais écrire pourquoi? T’es tu seulement posé la question? Hein? Dis… parce que c’est bien joli ton truc là, mais au fond pourquoi qu’t’écris ou plutôt pourquoi qu’tu cherches à écrire? Ben alors?… Allô, y a quelqu’un?… Où c’est qu’t’es passé tête de noeuds?! Réponds à la question que le monsieur il t’a posé! Ah Continuer la lecture Écrire, vous avez dit écrire!