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Quand il s’agit de laver, laver le sol, tout dépend de sa propre taille. L’outil est produit en série, calibré pour s’adapter à la moyenne. Les plus grandes se cassent en deux, penchent le torse, légèrement, en l’inclinant depuis les hanches, comme si une vis serrait les deux fémurs ensemble mais pas trop pour qu’ils puissent pivoter. Les plus petites Continuer la lecture#gestes&usages #02 | laver comme marcher
À cause de la couleur saturée des diapositives des années 70 et de la joie qu’on avait à ne prendre en photo que le Mont-Saint-Michel ou la tante Suzanne sous un parasol, je ne suis pas certaine de pouvoir un jour retrouver une image de la petite cuisine de mon enfance. Mais je sais qu’elle était très blanche, et très Continuer la lecture#gestes&usages #01 | Tancarville
Longer, ce n’est pas longer, c’est se retenir à, ou s’appuyer sur. Elle longe les maisons, barrières, clôtures, pilastres et les différents gris foncés du trottoir, plaques de métal ouvragées comme des napperons crochetés qu’on aurait moulés dans la pierre. Elle longe, elle se retient ou elle s’appuie. Je ne le saurais que plus tard et je ne peux rien Continuer la lecture#enfances #03 | le seuil
Je ne sais pas ce que j’ai utilisé comme gouge ; peut-être l’embout d’un plumier sans tête, mais pas sûre, en tout cas ce devait être du métal. L’armoire était vraiment massive. Et noire. Et neuve. Neuve de cette époque là, je crois qu’on n’avait pas encore annoncé la mort de Pompidou au journal télévisé. Un bois noir qui n’était pas Continuer la lecture#enfances #02 | la gouge
Je suis perdue les poulets en cage si compressés les lapins les bottes d’oignons les mains les ficelles les tréteaux les jambes beaucoup de jambes la place la place des héros je n’ai jamais questionné ce nom place des héros où sont les héros où est mon héros je cherche sa poche je suis supposée me tenir à sa poche Continuer la lecture#enfances #00 | tweed
Dans de précédentes publications, j’ai tenté d’écrire. Je désire maintenant aborder de manière plus frontale la matière même de ce que j’utilise, l’outil dont je dispose, interroger le pourquoi de cet usage qui s’accompagne d’une sorte de sentiment d’être en mission – écrire pour garder traces. Dans une première partie, j’explorerai la nature accidentelle, problématique et merveilleuse qui me place Continuer la lecture#été2023 #16 | AïaB
Est-ce qu’il y a la moquette dans l’escalier ? Vert pâle moucheté de gris. Une moquette chinée, légèrement bouclée. Je fais l’inventaire écrit et mental (je tente). Je ne devrais pas comptabiliser la moquette de l’escalier, peut-être arrachée depuis. Les choses sont fantastiques, je veux dire du latin fantasticus (« imaginaire, irréel »), à tel point que c’est comme imaginer la Continuer la lecture#été2023 #15 | la moquette
Un panneau d’affichage à cadre en bois : ce qui ressemble à des lettres officielles format A4, des cartes de visite cartonnées pour des séances de relaxation, adhérer à une association, horaires des réunions, flyers, campagne d’information où un cœur dessiné ouvre les bras sur une image puis sur l’autre met les mains sur ses hanches, le calendrier des vaccinations Continuer la lecture#été2023 #14 | brève histoire
Le ferry n’est plus en service, une affichette a sans doute précisé au public la date exacte de l’arrêt de la traversée, de l’interdiction de traverser, le surgissement définitif d’un non, trajet stoppé, d’une barrière, mais avant tout il faut que je vous dise que j’ai vécu de ce côté de la barrière qui n’était pas accessible à tous, nous Continuer la lecture#été2023 #11 #11bis | le ferry (suite)
Elle dit : Ma fille, je l’adore et elle m’adore. Elle dit : Elle s’est élevée toute seule, jamais un cri, elle ne pleurait jamais. Elle commence : Quand elle était petite. Puis elle s’arrête. Elle prend la feuille. Elle veut prendre ses lunettes, elle les cherche dans l’étui bleu (Elle pense : Je ne sais pas d’où il vient celui-là, je lui Continuer la lecture#été2023 #10bis | Elle dit (et c’est vrai)